만0세 상담일지

소개글

만0세 상담일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.기본생활습관
2.사회성발달(어른,또래형제)
3.언어발달(의사소통)
4.신체발달(운동,건강)
5.창의성발달(예술경험, 자연탐구)
6.면담하기 원하는 내용
7.교사종합의견 학기별평가
본문내용

본문내용

또래친구에게 관심이 많아서 놀이하면서 자연스럽게 사회성이 발달하고 있습니다.
교사와 눈 마주치면 미소를 띄거나 교사의 말에 반응하며 옹알이를 하는 모습을 보여서 수시로 상호작용이나 책을 읽어주면서 언어발달에 도움을 주고 있습니다.
만0세 2학기상담 20개월 (남)
기본
생활습관
가정에서
원에서의 생활 및 상담
자리에 앉아서 식사를 함. 쉬 응가 했는지 상호작용 나누면 교사를 따라 자기 기저귀를 만져보며 옹알이를 한다. 식사시 바르게 앉아서 교사의 도움을 받아서 밥을 먹음. 편식없이 골고루 먹음. 양치하기를 즐기며 스스로 칫솔을 사용해 닦기를 시도하고 교사의 도움을 받아 마무리를 짓는다. 낮잠 이불에 누워 스스로 잠이든다.
주변의 친숙한 사람들에게 애정을 표현함. 자신이 좋아하는 놀이나 놀잇감을 스스로 선택하며 놀이 하고 여러 가지 교구로 놀이를 즐겨함
친구와 까꿍놀이, 장난감을 나눠주기도 하며 친숙함을 표현하기도 하지만 갖고 싶은 장난감이 있으면 뺏기도 하는 모습을 보임.
사회성발달
(어른,또래형제)
언어발달
(의사소통)
엄마, 아빠등 자주 사용하는 단어를 말할 수 있으며 간단한 문장을 이해하고 지시를 따라 할 수 있음. 끝말 따라하기를 하며 두 개이상의 문장이 섞인 말을 이해 할 수 있음.
반 친구들의 이름을 불러주면 손짓을 하며 눈 코 입 등 가리킬 수 있음.
모방행동을 보이고 일상적으로 사용하는 물건을 인지함.
위험한 곳을 알려주면 알아 듣고 조심히 움직여서 안전하게 행동할 수 있다
교사가 말하는 동물을 책에서 찾아서 손가락으로 짚을 수 있고 장난감의 제자리를 알고 정리를 할 수 있으며 크레용을 바르게 잡고 선명하게 좌우로 끼적이기 할 수 있다.
신체발달
(운동,건강)
몸의 움직임을 다양하게 시도하여 걷기, 계단 오르기 등 원활한 이동운동과 신체활동을 한다. 눈과 손을 협응하여 여러개의 블록 쌓기, 블록 늘어뜨리기 등 소근육을 활용한다.
자동차를 앞으로 뒤로 밀면서 이동할 수 있고 상대방에게 공을 굴리거나 던질 수 있다.
안정적으로 달려와 안길 수 있으며 활발한 신체활동을 한다.
블록을 쌓아올리고 내릴 수 있으며 쌓아 올린 블록을 손이나 발로 무너뜨리기도 한다.
창의성발달
(예술경험, 자연탐구)
음률활동을 좋아하고 음악이 나오면 몸으로 즐거움을 표현함. 익숙한 노래를 부분적으로 따라 부름. 손유희 동작을 유심히 관찰한 수 기억하고 있다가 다음에 같은 노래가 나오면 따라 하는 모습을 보임
소리와 리듬 노래로 표현하며 리듬 있는 소리나 노랫말에 관심을 가지고 손발 흔들기, 고개를 좌우로 흔들며 몸 움직임으로 즐거움을 표현하고 노래에 맞춰 엉덩이를 흔들거나 박수로 리듬을 만들어 몸으로 표현할 수 있다.
자신의 신체를 조절하여 호기심 있게 탐색하며 놀이함.
익숙하지 않은 물건에 대한 호기심이 있고 교사나 친구가 놀이하면 시도해보고 적극적으로 탐색함.
면담하기 원하는 내용
교사종합의견
학기별평가
최근 언어발달이 왕성하며 말을 하려는 모습을 보입니다. 소근육 발달이 잘 되어있고 조작활동이 원만함.종이 조각을 손으로 잡거나 색종이 신문등

키워드

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