(유아 발달평가) 만4세 1학기 발달평가 20명 - 평가제 통과, 1학기 총평첨부

소개글

(유아 발달평가) 만4세 1학기 발달평가 20명 - 평가제 통과, 1학기 총평첨부에 대한 보고서 자료입니다.

목차

기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평

본문내용

탐구
OO는 여름이 되어 바뀐 자연환경에 관심을 보이며 주위에 보이는 꽃과 나무를 관찰하고 탐색한다. 이야기 나누기 주제와 관련하여 날씨의 특징을 자신의 경험과 연관 지어 이야기할 수 있으며 교사가 묻는 것에 자신의 경험이나 생각, 느낌을 이야기 한다.
1학기 총평
모든 일에 적극적이며 노력하는 OO이지만 때때로 자기의 생각과 의견을 강조하여 친구들과 다툼이 생기기도 한다. OO의 생각을 그림을 그려 표현할 수 있으며, 자신의 그림을 친구들에게 자신있고 정확한 문장으로 표현하려고 노력하고있다. 발표능력과 자신감이 많이 향상되고 있으며 OO의 다양한 긍정적인 변화에 많은 격려 부탁드린다.
만4세반 OOO 1학기 발달평가
반 명
OOO반
연령
만4세
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
영 역
발 달 내 용
기본생활
OO는 편식이 아주 심한편이라 자신이 먹기 싫은 음식이 나오면 절대로 먹지 않고 끝까지 가만히 앉아 있는 모습이다.
신체운동
또래들에 비해 체구가 작은 편이지만 대근육을 활발히 움직이는 모습을 보이기도 하였다. 색연필을 다양한 색을 사용하기를 하며 손의 소근육도 조절하여 다양하게 움직여 볼 수 있었다.
의사소통
동사, 명사, 형용사 등을 사용한 문장으로 말할 수 있으며 생각하는 것을 몸짓을 통해 비언어적 표현으로 표현해 낼 수 있다
사회관계
OO이는 레고블록과 끼우기 블록에 관심이 많고 중점적으로 놀이한다.OO는 교사의 지시 없이 놀이를 마친 교구를 정리할 수 있다. 아직 많은 친구들과는 친밀한 유대관계를 맺고 있지 않다.
예술경험
친구들이 착용하는 면사포에 관심 가지면서 OO도 하고 싶어 하는 모습을 볼 수 있었고 착용해본 후 느낌에 대해 친구들과 이야기 나누기도 하였다. 또한 OO는 색칠을 할 때 꼼꼼하게 색칠을 하며 선밖으로 나오지않도록 색을 칠할수 있다.
자연탐구
다양한 곤충에 관심을 가지고, 무당벌레와 무당거미의 특징에 대해 알며, 다리와 몸을 그림으로 표현하는 모습이다. 곤충의 먹이인 진드기에도 관심을 가지고 표현할 수 있다.
1학기 총평
자신이 싫어하는 반찬이 나오면 먹지 않고 앉아있는 편이지만, 좋아하는 반찬이 나오면 스스로 잘 먹고 먹는 양도 많은 편이다. 간혹 자신이 하고자 하는 것이 잘 안되거나 자신의 뜻대로 되지 않았을 때 짜증을 내며 울거나 친구를 때리는 등 공격적인 행동으로 표현하는 모습이 보여 자신의 감정 표현을 긍정적인 언어로 표현할 수 있도록 지도하고 있다. 가정에서도 자신의 감정을 언어로 표현하도록 격려해주시고 어린이집 생활에 대한 긍정적인 이야기를 많이 나눠주시면 더욱 행복한 원 생활을 이어갈 수 있으리라 생각된다.
만4세반 OOO 1학기 발달평가
반 명
OOO반
연령
만4세
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
영 역
발 달 내 용
기본생활
위험한 상황을 예시로 보여준 뒤 연습을 하는 시간을 가졌으나 모르는 사람을 따라가려는 모습을 보였다. 선생님이 위험한 상황에 대해 설명을 해준 뒤 대처방법에 대해 이야기를 해주자 실천하는 모습을 보였다. 낯선 사람을 경계할 수 있도록 유괴와 관련된 동화를 제공해주어야겠다.
신체운동
신체를 인식하고 움직일수 있으며 자신의 몸과 주변을 깨끗이 한다.
일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다.
의사소통
OO는 주말에 있었던 일을 정확하게 회상하지 못하였지만 친구가 장소를 이야기해주자 회상하면서 주말에 했던 일을 다양한 단어와 문장으로 말하는 모습이었다.
사회관계
OO는 친구들과 함께 놀이하고 싶은 상황을 연출하며 친구와 함께 하는 다양한 상상놀이를 경험할 수 있다. 다른 사람에데 항상 말을 듣기 좋게 하며 교사 또는 친구들에게도 예쁘게 말을 해서 칭찬을 받거나 친구들에게 인가가 많은 편이다.
예술경험
자발적으로 미술 활동에 참여하고 그림 그리는 것을 즐겨하는 모습이었고 다양한 모양을 이용해서 창의적으로 동물 그림을 그리고 놀이하는 모습을 볼 수 있다.
자연탐구
솔잎을 관찰할 때 잎모양이 그대로 있을 때와 잎을 잘랐을 때 향이 있고 없을을 알수 있었다.
1학기 총평
밝고 긍정적인 OO는 모든 활동에 적극적으로 참여하며 즐겁게 놀이한다. 바르고 고운 말을 사용하는 OO는 공감이 되고 듣기 좋은 말들로 주변 친구들과 선생님을 기분 좋게 해준다. 유쾌하고 활동적이며 에너지가 넘치는 OO는 다른 사람들과의 대화에서 유머러스한 말로 선생님과 친구들을 웃게 하는 아이이다.
만4세반 OOO 1학기 발달평가
반 명
OOO반
연령
만4세
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
영 역
발 달 내 용
기본생활
코로나바이러스로 인해 손을 깨끗하게 씻어야 함을 알고 등원하자마자 화장실로 가서 손을 꼼꼼하게 씻으며 청결하게 하는 모습을 볼 수 있었다.
신체운동
OO는 소근육 사용이 미흡하여 가위로 종이 자르기 활동을 어려워 하여 칭찬과 격려로 지속적인 연습이 필요하다.
의사소통
상대방이 하는 이야기를 듣고 관련해서 이야기할수 있으며 교사에게 적극적으로 말과 편지를 통해 OO의 마음을 표현할수 있다.
사회관계
OO는 상대방의 감정에 관심을 보이며 친사회적인 언행을 통하여 상대방의 기분을 긍정적으로 순화시켜주려고 노력한다. 또한 다른 친구의 생각을 잘 받아주고 배려하는 태도를 보이고 있어 앞으로도 사회성이 원만하게 잘 발달될 수 있도록 많은 칭찬과 격려를 해주어야겠다
예술경험
평소 그림을 그리는 재료에 관심을 적게 보였던 OO가 일반적인 물감이 아니라 유성물감에 관심과 흥미를 가지고 예술적 요소를 관찰하기 시작했다. 다양한 재료를 직접 경험해 보기를 원하고 자신의 생각과 느낌을 표현할 수 있다
자연탐구
일상생활에서 사용되는 수의 활용에 관심을 갖고 언어로 표현한다. 바깥놀이 중 흙놀이에 많은 흥미를 보이고, 다양한 방법으로 놀이를 한다. 곤충이나 동물의 움직임을 관찰하고 몸짓을 따라할 수 있다. 날씨변화에 관심을 갖고 비가 온다. 바람이 많이 분다 등의 표현을 한다.
1학기 총평
의욕이 많아 모든 일에 적극적이고, 모든 영역이 고루 발달되어 명랑하고 활동적인 OO는, 호기심이 많아 질문을 많이 하며 발표의욕이 강하여 교사의 질문에 자신감을 가지고 발표를 잘한다. 2학기에도 더욱 자신감 있는 모습으로 잘 성장할 수 있기를 기대한다.

키워드

발달평가,   행동발달평가,   만4세발달평가,   만4세아동발달,   아동발달,   만4세행동발달,   만4세발달,   관찰일지,   평가인증 발달평가,   어린이집 발달평가