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발달 총평
담임
원장
반이름
맑은샘물반(만4세)
이름
○ ○ ○
영역
평 가 내 용
기본생활습관
자신의 물건을 스스로 정리할 수 있지만 주변을 깨끗이 하거나 놀잇감을 정리 정돈하는 것에는 도움이 필요한 편입니다. 학기 초에 비해 다양한 음
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만4세반 OOO 2학기 발달평가
반 명
OO반
연령
만4세
아동명
OOO
관찰자
OOO
관련영역
발 달 내 용
기본생활
종이를 아껴서 쓰지 않고 조금 쓴 종이도 망쳤다고 생각하면 그냥 구겨서 버리고, 새로운 종이로 그림을 또 그리는 모습을 보였다. 종이는
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발달평가 기록
아동명
OO
연령
만4세
영 역
영역별 평가내용
기본생활습관
배변 의사를 정확하게 표현할 수 있으며 대, 소변 활동을 화장실에서 할 수 있다. 그리고 스스로 옷을 정리하거나, 물을 내리며 배변 활동 후 마무리를 혼자서도 잘한
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속성을 알고 있다. 동물의 움직임을 표현하거나 소리를 흉내내는 것을 좋아한다. 날씨를 보며 바람이 분다, 따뜻하다 등 감각적으로 날씨를 느낄 수 있다.
1학기 영아발달평가
반 명
OO반 (만4세)
영아명
OOO
발
달
상
황
기
록
기본
생활
배변
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발달평가
반 명
OO반 (만4세)
영아명
OOO
발
달
상
황
기
록
기본
생활
기본적인 식사예절을 잘 지키나 시간이 또래보다 긴편으로 정해진 시간안에 식사하는 습관이 요구된다.
신체
운동
1학기에 비해 편식이 줄고 몸에 좋은 음식을 골고루 섭
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만4세 언어발달의 특징
언어적 발달 특성은 3～7개의 단어를 사용하여 완전한 문장으로 말을 할 수 있으며, 과장이나 유머를 좋아하고, 이야기를 듣거나 다른 사람과 이야기하기, 노래부르기를 좋아한다. 글자나 숫자, 단어들을 인식하기 시작
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발달적 게임 및 교육체조 중심의 응용영역활동을 통합하여 그 효과를 검증한 논문으로 유아의 통합적 발달을 위해 다양한 대소도구들을 활용하였지만, 아직 사용하지 않은 운동기구들이 있다. 차후에는 기초영역과 통합한 또 다른 대소도구
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만4세를 맡게 되었습니다. 학교에서 배웠던 이론들과 비교해 가면서 실제로 많은 것을 배우고 느낄 수 있었습니다. 실습을 하면서 저는 보육교사라는 직업이 보람있는 직업이라고 느꼈습니다. 보육교사는 1년 동안 한 아이의 성장과 발달을
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