목차
1.학습 목표
2.학습 계획
2.학습 계획
본문내용
조원들은 장난을 치지 않는다.
·초보자와 비초보자가 짝을 짓는다.
·배운대로 잘 시행하는가?
정리
10분
7. 학생들을 정렬시킨다.
8. 포어핸드의 중요성을 상기시킨다.
9. 다음시간에 수업할 내용을 알려준다.
·탁구대와 용구를 정리한다.
·전체적인 수준을 기록한다.
·용구를 잃어버리지 않게한다.
·정리에 모두 참석하는가?
·어느 수준까지 따라왔는가?
·초보자와 비초보자가 짝을 짓는다.
·배운대로 잘 시행하는가?
정리
10분
7. 학생들을 정렬시킨다.
8. 포어핸드의 중요성을 상기시킨다.
9. 다음시간에 수업할 내용을 알려준다.
·탁구대와 용구를 정리한다.
·전체적인 수준을 기록한다.
·용구를 잃어버리지 않게한다.
·정리에 모두 참석하는가?
·어느 수준까지 따라왔는가?