초등수학교육 교교육과정 정리

목차

목 표

내 용


방법 및 평가

본문내용

있으며, 지도 계획 작성시나 학습 지도시의 유의점을 제시하였다. 그리고 각 영역별 내용에 대한, 특히 유의할 사향을 제시하였다. 평가에서는 4,5차와 마찬가지로 평가의 종류, 중점 사항, 평가 도구의 다양화, 평가의 의의에 대한 유의점을 제시하고 있다.
⊙ 제 7차 교육과정에서는 교수학습 방법과 평가로 나누어 지도, 평가상의 유의 사항을 제시하고 있다. 교수학습 방법에서는 단계형 수준별 교육과정 운영과 보충, 심화 과정 운영에 대한 유의점을 제시하였고, 문제 히결력의 지도와 각 영역별 지도상의 유의점을 제시하고 있다. 평가에서는 수업에 따라 적절한 평가 방식을 활용할 것과 문제 해결의 과정을 중시하고 다양한 평가 방법을 활용하도록 강조하고 있다. 또 평가 기준의 수준 구분을 제시한 것도 특징적이다.

키워드

초등수학교육,   교교육과정,   정리