일본의 교과서 선택제도의 변천과 문제점

목차

(1)　교과서채택제도의 변천

(2)　교과서채택제도변천에서 나타나는 문제점

본문내용

하는 것」이라고 하는 것 같은 종류의 것이며 1981年에 自民 等이 行한「敎科書偏向켐페인」 （「큰 특권」은 소련의 이야기 이고 「偏向」되어 있다고 하는 종류의 것）과 同質의 것이었습니다. 그럼에도 불구하고 文部省은 이 攻擊에 呼應하여 檢定을 嚴重하게 한다고 表明 檢定審議會멤버를 바꿔치기하는 등을 하였습니다.
（注）「Ｆ項퍼지」
　 1956年 社６点이나 社會科敎科書가 檢定不合格이 되었습니다. ６人의 文部省敎科書 調査委員（匿名으로ＡＢＣＤＥＦ氏로 표기된다）가운데 Ｆ氏의 評定에 의해 ６点 전부 不合格 이 된 것으로 Ｆ項퍼지로 일컬어집니다. 그 評定內容은「太平洋戰爭에 관해서는 日本의 욕은 너무 쓰지 말고 그것이 事實일지라도 로멘틱하게 表現해라」「全體로서 科學的表記지나치다」라는 것이며 露骨적인 思想統制였습니다.

키워드

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