학교보건의 발전방향과 보건교사의 역할

목차

학교보건의 발전방향
학교보건교육 정책에 대한 과제와 전망
1. 학교보건의 발전방향과 보건교사의 역할
2. 학교보건의 발전방향과 양호교사의 역할
3. 학교보건의 발전방향
4. 학교보건의 발전방향과 보건교사의 역할
5. `학교보건의 발전방향`

1. 학교보건 실태조사 결과
2. 고교생 건강실태조사 결과

본문내용

적(입시) ② 가족문제
③ 친구문제 ④ 이성문제
⑤ 외모 ⑥ 돈 문제
⑦ 진로문제 ⑧ 왕따나 폭력 문제
⑨ 또래집단 따라잡기 ⑩ 기타( )
13. 위와 같은 이유로 죽고 싶다는 생각을 해본 적이 있습니까?
① 없다 ② 있다
14. 시험이 있을 때 본인이 느끼는 스트레스의 정도는?
① 매우 심하게 느낀다 ② 다소 심하게 느낀다
③ 보통이다 ④ 별로 못 느낀다
⑤ 전혀 못 느낀다
15. 시험으로 인해 생겨난 스트레스를 주로 어떠한 방식으로 해결하십니까?
(두가지만 선택)
① 음식을 많이 먹는다 ② 운동을 한다
③ 친구들과 어울린다 ④ 잠을 잔다
⑤ 주변 사람들(가족, 친구등)에게 짜증을 낸다
⑥ 그냥 참는다 ⑦ 게임을 한다
⑧ 술을 마시거나 담배를 피운다
⑨ 영화, TV, 비디오 등을 보가나 음악을 듣는다
⑩ 기타 (구체적으로: )
16. 시험기간 중 생기거나 심해지는 증상이 있다면 모두 골라 주세요.
① 열 ② 두통 ③ 소화불량 ④ 복통(설사) ⑤ 변비 ⑥ 입병
⑦ 생리불순 ⑧ 불안, 짜증 ⑨ 불면증
⑩ 기타 (구체적으로: )
17. 위 질문의 증상이 있으면 주로 어떻게 해결합니까?
① 그냥 참는다
② 좋아하는 일을 하면 좋아진다
③ 약국에서 약을 사먹는다
④ 병원에서 치료를 받는다
18. 자신의 시험성적이 몇 점인지, 몇 등인지에 대해 친구에게 이야기하고 있습
니까?
① 친한 친구 한 두명에게만 이야기한다
② 비교적 많은 친구와 이야기한다
③ 절대로 이야기하지 않는다
19. 과외(학원수강 포함)를 하고 있습니까?
① 예 ② 아니오
20. 과외를 한다면 자신이 과외를 하고 있다는 사실을 친구들이 알고 있습니까?
① 알고 있다 ② 친한 친구 한둘만 알고 있다
③ 아무도 모른다
21. 공부 때문에 잠 안오는 약(각성제)을 먹은 경험이 있습니까?
① 먹은 적 없다
② 한 두 번 먹어본 적 있다
③ 필요할 때마다 가끔 먹는다
④ 시험 때는 항상 먹는다
22. 자신의 건강상태에 관하여 어떻게 생각하나요?
① 매우 건강하다 ② 건강한 편이다 ③ 보통이다
④ 건강하지 않은 편이다 ⑤ 건강이 아주 안 좋다.
23. 고등학교 때 외모관리를 위해 다이어트를 한 적이 있습니까?
① 없다 ② 연 1회 정도 ③ 연 2회 정도
④ 연 3회 정도 ⑤ 연 4회 정도 ⑥ 연 5회 이상
24. 어떤 방법으로 다이어트를 하고 있습니까?
① 아예 굶는다 ② 음식을 줄인다
③ 운동을 한다 ④ 운동과 음식 조절을 병행한다
⑤ 시중에 파는 다이어트 식품이나 약을 이용한다
⑥ 기타(구체적으로: )
25. 허리가 아프다고 느낀 적이 있습니까?
① 늘 그렇다 ② 몇 개월째 그렇다
③ 오래 공부하는 날만 그렇다 ④ 없다
26. 현재 학교에서 사용하고 있는 의자가 편안합니까?
① 그렇다 ② 너무 낮다 ③ 너무 높다
27. 학교 교실의 조명상태가 어떻다고 생각하십니까?
① 밝다 ② 보통이다 ③ 어둡다
28. 눈의 피로나 통증을 어느 정도 느끼십니까?
① 자주 느낀다 ② 가끔 느낀다
③ 별로 느끼지 못한다 ④ 전혀 못 느낀다
29. 카페인 음료는 어느 정도 마십니까? 해당란에 ○표.
구 분
① 가끔
마심
②시험기간때
만 주로 마심
③ 매일
한잔 정도
④ 매일
2-3잔 이상
⑤
안마심
1) 커피
2) 콜라
3) 피로
회복제
30. 흡연을 하는 양은 어느 정도 입니까?
① 안 피운다 ② 가끔 피운다 ③ 매일 2∼3개피
④ 매일 반갑 정도 ⑤ 매일 한갑 이상
31. (흡연자만) 시험기간 전후로 흡연량이 증가합니까?
① 증가한다 ② 변함없다 ③ 줄어든다
■ 다음은 자료 분석을 위한 기초 사항입니다
1. 성 별 : ① 남자 ② 여자
2. 학 년 : ① 1학년 ② 2학년 ③ 3학년
3. 학교설립 형태 : ① 국·공립 ② 사립
4. 남녀공학? : ① 예 ② 아니오
5. 학교소재지 : (특별,광역)시 구 동
도 시/군 읍/면/동
국제화의 가속화와 정보화 시대의 도래로 평면적 교육방식을 탈피하여 시청각 매체를 이용한 입체적 교육방법으로의 전환을 요구하고 있으며 각 학교는 물론 각종 교육기관에서도 영상매체를 활용한 교육수단의 비중이 날로 증대되고 있습니다. 이에 영상사업부에서는 다양한 분야에 걸쳐 영상교재를 보급하고 있습니다.
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성보건 교재는 중요한 교육내용만을 요약해서 정확하게 전달하므로 내용은 풍부하나 간결합니다. 1-2시간 분량의 강의내용도 20-30분의 영상 교재로 압축하여 전달할 수 있습니다.
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건강한 학교 만들기를 위한
학교보건의 발전방향과
보건교사의 역할 대 토론회
찍은 날 : 2001년 10월 9일
펴낸 날 : 2001년 10월 10일
펴낸 이 : 전국교직원노동조합
엮은 이 : 전교조 보건위원회
주 소 : 서울 영등포구 영등포2가 139
대영빌딩 4층 (☏ 816-6972)
인 쇄 : 삼영인쇄 (☏ 2279-6292)

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