평생교육

소개글

평생교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

□ 제 목 :
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□ 목 차:

* 평생교육의 이념(철학, 교육학적)의 속성을 개조식으로 소개하고 소개한 주제 중 한 주제를 선택하여 구체적으로 논(論)하시고 평생교육의 발전방안을 기술하시오.

이제까지 학습생활을 주도해 왔고 주도하고 있는 것은 학교제도이다. 주도하는 정도가 아니라 학교가 교육을 지배함으로써 현대인의 학습생활을 지배하고 있다고 말해도 좋을 것이다. 그러나 교육은 학교에서만 이루어지지는 않는다. 학교 이외에 가정, 또는 사회에서도 교육은 이루어진다. 또한 교육은 청소년기에만 이루어지는 것도 아니다. 청소년기를 포함하여 유아기, 장년기, 노년기 등 인간의 일생동안에 걸쳐서 교육은 이루어진다. 이렇게 볼 때 교육은 인간의 평생동안에 걸쳐서 모든 장소에서 이루어진다. 이것이 교육의 형태에 관한 가장 넓은 개념이며 최근에 활발히 논의되고 있는 평생교육의 개념이 될 수 있다.

본문내용

이러한 교류 활용이 가능하도록 하기 위해서는 초.중등 학교에 특별활동 교사와 같이 학교 평생교육 담당 교사를 별도로 확보하거나 또는 일반교사 중 담당 교사를 두어 정규 업무량을 경감하고, 특별수당을 지급, 승진.승급시 가산점 부여 등의 혜택을 부여하여 학교에서의 평생교육이 활성화될 수 있도록 한다.
학교 자원 뿐 아니라 지역사회의 교육문화자원(도서관, 박물관 및 문화시설) 그리고 각종 사회 공공기관, 산업체 등의 사회자원을 실습이나 견학, 기자재 임대 활용등의 형태로 학교 교육에 적극 활용한다. 지역사회의 원로나 자원인사, 학부모, 자원봉사자, 정년퇴임교원, 산업체 전문인사 등의 사회 인적 자원을 1일 교사나 명예교사, 자문위원, 자원인사 의 다양한 형태로 학교교육 현장에 참여시켜 봉사하도록 한다.

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