목차
1. 주입식 교육 방법의 개념, 시대적·사상적 배경.
1) 개념
2) 주창자
3) 배경
2. 교육과의 관계.
1) 목표
2) 내용
3) 교수법
3. 학생관
1) 개념
2) 주창자
3) 배경
2. 교육과의 관계.
1) 목표
2) 내용
3) 교수법
3. 학생관
본문내용
지식을 받아들이는 존재로 생각하였다. 따라서 학생은 피동적일 수 밖에 없었다.
<참고 문헌>
1. 김현중(2001). 현대 교육방법과 공학. 재동문화사
2. 변영계, 김영란(1997). 교육방법 및 교육공학. 학지사
3. 박상호, 김재건(1988). 교육방법 및 교육공학. 집문당
4. 김정권, 최영하(2000). 교육과정 및 교육평가. 재동문화사
<참고 문헌>
1. 김현중(2001). 현대 교육방법과 공학. 재동문화사
2. 변영계, 김영란(1997). 교육방법 및 교육공학. 학지사
3. 박상호, 김재건(1988). 교육방법 및 교육공학. 집문당
4. 김정권, 최영하(2000). 교육과정 및 교육평가. 재동문화사
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