교육평가의 유형

목차

1)준거지향평가(절대비교평가)

2)규준지향평가(상대비교평가)

3)진단평가

4)형성평가

5)총합평가(총괄평가)

본문내용

(총괄평가)
교수-학습이 끝난 다음 교수목표의 달성 , 성취 여부를 종합적으로 판정하는 평가의 형태
(1)총합평가(총괄평가)의 기능
-학습자들의 성적을 결정한다
-총합(총괄)평가를 통한 평가 결과는 학습자들의 미래의 학업 성적을 예측하는데 도움을 준
다
-집단간의 성적을 비교할 수 있는 정보를 제공해준다
-학습자의 자격을 인정하는 판단의 역할을 한다

키워드

교육평가,   유형,   준거지향평가