제7차 국어과 교육과정

목차

1. 개정의 중심

2. 국어과 내용

본문내용

능력을 향상시켜 학습자가 자신의 국어 세계를 넓혀가도록 하기 위함이다.
(라) 쓰기 영역의 학년별 내용은 텍스트의 유형과 예상독자, 주제와 글감 등을 종합적으로 고려하되, 특히 국어 지식과의 관련성을 강조하여 언어 단위(한 문장-두세 문장- 한 문단-두세 문단-완전한 구조를 가진 글)도 중시하여 배열하였다.
(마) 국어 지식 영역의 학년별 내용은 지식의 난이도와 순차성, 언어구조의 복잡성, 동일 학년 내에서 다른 영역의 교육 내용과의 관련성을 중시하여 배열하였다. '국어 이해와 탐구' 범주의 교육 내용은 언어의 본질적 속성-언어와 주변 세계와의 관계 순으로, '국어에 대한 태도' 범주의 교육 내용은 우리말의 중요성 인식-규범에 맞는 국어사용의 태도 형성-우리말을 가꾸고 발전시키려는 태도 형성 순으로 배열하였다.
(바) 문학 영역의 학년별 내용은 내용 자체의 난이도, 텍스트 등을 고려하고, 계열성과 반복성을 강조하여 배열하였다. 제7차 교육과정에서 명문화한 '문학의 창작'과 관련된 교육 내용은 전문적인 문예작품의 창작보다 문학작품에 대한 능동적 반응을 강조한 것으로 문학적 표현활동을 의도하였기 때문에 말하기, 쓰기 영역과 긴밀하게 관련지어 배열하였다.

키워드

제7차,   국어과,   교육과정,   개정의 중심,   내용 선정,   조직