교육과정 문제풀이

목차

교육과정에 대한 문제 풀이

본문내용

교육과정은 교과활동과 선택활동으로 구성되어 있다.
문제54. 다음 중에서 국민공통 기본교육과정의 성격에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 종전의 교육과정의 교과를 단순히 묶은 것에 불과하다.
② 종전의 필수교과는 현실적인 필요와 관계없이 가르쳐야 한다.
③ 학년제 개념에 기초한 일관성 있는 교육과정의 체제를 갖추고 있다.
④ 국민 공통교육과정에 들어 있는 교과는 필수과목을 확대시켜 놓고 있다.
문제55. 국민공통 기본교육과정 구성에 대한 접근 방법으로 옳은 것은?
① 현실적 필요에 의한 가법적 관점을 주된 접근방법으로 택하고 있다.
② 현실적 필요에 의한 변하지 않는 고정된 교과접근 방법을 택하고 있다.
③ 현실적 필요와 교과의 근본적인 이념을 모두 포함한 방식을 택하고 있다.
④ 현실적 필요보다는 교과의 근본적인 이념을 드러내는데 중점을 두고 있다.
문제56. 다음 중에서 7차 교육과정의 교과활동 영역에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 수학과 영어는 10단계의 단계형 수준별 교육과정으로 운영한다.
② 외국어 영역에서는 세계화 추세에 대비하여 제 2 외국어 교육을 강화하고 있다.
③ 과학과는 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년 까지 심화·보충형으로 운영한다.
④ 중등학교 '기술·가정'과목은 초등학교의 사회과와 과학과를 연계시켜 운영한다.
문제57. 제 7 차 교육과정의 특별활동에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 특별활동은 학생들의 개개인의 개성 신장을 위한 개별적인 활동이다.
② 특별활동은 학교급과 관계없이 동일한 영역으로 구성되고 운영된다.
③ 특별활동 학급활동, 학교활동, 클럽활동의 3영역으로 구분하여 운영한다.
④ 특별활동은 학생들의 과외적인 활동 내지 보조적인 활동의 성격을 지닌다.
문제58. 다음 중에서 수준별 교육과정에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 수준이란 학습내용의 수준을 의미한다.
② 수준별 교육과정은 능력별 반편성을 의미한다.
③ 수준별 교육과정은 분반이동식 수업을 말한다.
④ 수준별 교육과정은 개인차를 고려한 교육과정이다.
문제59, 다음 중에서 7차 교육과정과 수준별 교육과정의 관계를 바르게 제시한 것은?
① 7차 교육과정은 모든 과목을 수준별로 운영한다.
② 7차 교육과정은 국민 공통교육과정 중 일부를 수준별로 운영한다.
③ 7차 교육과정은 비교적 학습부진아들에 대한 배려를 위해 교육과정을 수준별로 운영한다.
④ 7차 교육과정은 정보화 시대에 대비하여 수월성 추구를 목적으로 수준별 교육과정을 운영한다.
문제60. 다음 중에서 수준별 교육과정의 필요성을 제시한 것으로 옳지 않은 것은?
① 교사중심의 획일적인 일제수업을 개선할 필요가 있다.
② 학교급별의 단절적인 교육활동을 개선할 필요가 있다.
③ 학습 우수아의 수월성을 최대한 보장할 필요가 있다.
④ 암기능력 중심의 평가체제를 개선할 필요가 있다.
문제61. 다음 중에서 단계형 수준별 교육과정에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 단계형 수준별 교육과정은 학습내용의 통합이 용이한 과목에 적용한다.
② 단계형 수준별 교육과정은 각 단계에서 유급과정을 두는 것을 원칙으로 한다.
③ 단계형 수준별 교육과정을 운영하기 위해 반드시 특별반을 설치·운영한다.
④ 단계형 수준별 교육과정은 여러 학년에 퍼져 있는 동일단계의 학생을 무학년제 반을 편성할 수 있다.
문제62. 다음 중에서 심화·보충형 수준별 교육과정에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 심화·보충형은 분반이동식 수업을 원칙으로 한다.
② 교과내용의 위계가 분명하지 않은 교과에 적용한다.
③ 기본과정의 하위과정으로 심화·보충과정을 둔다.
④ 성취도 80%를 기준으로 심화·보충과정을 편성한다.

키워드

교육과정,   실제적,   잠재적