목차
(1) 장이론(Field Theory)의 기본 개념
(2) 장이론의 주요 요소
(3) 장이론에서 학습
(4) 장이론의 교육적 의의
(2) 장이론의 주요 요소
(3) 장이론에서 학습
(4) 장이론의 교육적 의의
본문내용
고 있다. 즉 행동은 새로운 공간으로 옮겨 갈 때 무엇을 하는 가에 의미를 둔다.
④ 학습이란 재구성, 재조직이며, 이는 여러가지 새로운 지식과 정보를 도입함으로써 원하는 것(욕구), 좋아하는 것, 싫어하는 것에 변화를 가져봄으로써 자기의 인지를 재구성한다.
⑤ 장은 현재의 순간적인 의미만을 갖는다.
⑥ 장이론은 전체와 관련된 상황을 강조한다.
④ 학습이란 재구성, 재조직이며, 이는 여러가지 새로운 지식과 정보를 도입함으로써 원하는 것(욕구), 좋아하는 것, 싫어하는 것에 변화를 가져봄으로써 자기의 인지를 재구성한다.
⑤ 장은 현재의 순간적인 의미만을 갖는다.
⑥ 장이론은 전체와 관련된 상황을 강조한다.