(사범대) 학습에 대한 인지주의적 접근 (형태심리학, 통찰설, 장이론, 형태이론 비교분석)

목차

1) 인지이론이란?

2) 초기 인지학습이론 – wertheimer의 형태심리학

3) koler의 통찰설

4) lewin의 장이론

5) tolman의 기호-형태이론

본문내용

인지이론이란?
인지이론은 학습을 문제의 구성 요소들의 상호관계를 파악하여 그들 간의
관계를 재구성하는 일 또는 학습의 의미를 주어진 문제와 발견된 학습자
의 인지구조의 변화로 설명하는 이론을 말한다.
최초의 인지이론적 학습이론은 Wertheimer의 형태주의 심리학에서
찾아볼 수 있으며, Kohler의 통찰설, Lewin의 장이론, Tolman의
기호형태 이론 등을 포함시킬 수 있다.
wertheimer의 형태심리학
구성주의, 행동주의 심리학자 비판
전체는 부분의 합이 아니다.
→ 각 부분의 상호관계의 맥락에서 전체를 지각하는 것으로 고려해야 한다.
Koffka, Kohler, Lewin
Wertheimer가 주창한 게스탈트(Gestalt) 심리학 대중화
행동주의 이론과는 전혀 다른 시각으로 유기체를 보려 하였음
인지이론발달에 큰 공헌

키워드

학습에 대한 인지 주의적 접근,   인지주의,   형태심리학,   통찰설,   장이론,   형태이론