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목차
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Ⅰ. 서론 = 1
1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
2. 사회체육의 정의 및 지도자의 역할 = 4
가. 사회체육의 정의 = 4
나. 사회체육의 필요성 = 5
다. 현대문명의 위기와 사회체육 및 사회체육지도자의 새로운 역할 = 8
Ⅱ. 연구방법 = 12
1. 연구방법 = 12
2. 연구기간 = 13
3. 연구범위 = 13
Ⅲ. 리더쉽의 본질에 대한 고찰 = 14
1. 렌 호프만의 성공적인 리더쉽 = 14
2. 낡은 패러다임과 새로운 패러다임 = 15
3. 권위와 리더쉽 = 16
4. 사랑과 리더쉽 = 17
Ⅳ. 역사적 인물의 행적으로 본 리더쉽 = 18
1. 궁예의 리더쉽 = 19
2. 견훤의 리더쉽 = 20
3. 왕건의 리더쉽 = 23
Ⅴ. 정부의 생활체육 정책 = 25
Ⅵ. 외국의 사회체육지도자 운영실태 = 26
1. 서독 = 28
2. 오스트레일리아 = 28
3. 밸기에 = 29
4. 브라질 = 29
5. 불가리아 = 30
6. 체코슬로바키아 = 30
7. 핀란드 = 31
8. 영국 = 31
9. 이스라엘 = 32
10. 인도네시아 = 32
11. 스웨덴 = 32
12. 아일랜드 = 33
13. 네덜란드 = 33
14. 노르웨이 = 33
15. 폴란드 = 33
16. 포르투칼 = 34
17. 러시아 = 34
18. 미국 = 34
19. 소결론 = 35
Ⅶ. 사회체육의 의의 및 지도자의 역할 = 36
1. 체육의 개념 = 36
2. 사회체육지도자의 역할과 기능 = 52
3. 사회체육지도자의 종목별 활동내용 = 57
4. 사회체육지도자의 자질 = 62
5. 사회체육과 지도력 = 63
6. 사회체육프로그램의 구성 = 65
7. 사회체육의 경영 = 80
8. 사회체육경영의 실제 = 89
Ⅷ. 요약 및 결론 = 93
참고문헌 = 96
영문초록 = 97
Ⅰ. 서론 = 1
1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
2. 사회체육의 정의 및 지도자의 역할 = 4
가. 사회체육의 정의 = 4
나. 사회체육의 필요성 = 5
다. 현대문명의 위기와 사회체육 및 사회체육지도자의 새로운 역할 = 8
Ⅱ. 연구방법 = 12
1. 연구방법 = 12
2. 연구기간 = 13
3. 연구범위 = 13
Ⅲ. 리더쉽의 본질에 대한 고찰 = 14
1. 렌 호프만의 성공적인 리더쉽 = 14
2. 낡은 패러다임과 새로운 패러다임 = 15
3. 권위와 리더쉽 = 16
4. 사랑과 리더쉽 = 17
Ⅳ. 역사적 인물의 행적으로 본 리더쉽 = 18
1. 궁예의 리더쉽 = 19
2. 견훤의 리더쉽 = 20
3. 왕건의 리더쉽 = 23
Ⅴ. 정부의 생활체육 정책 = 25
Ⅵ. 외국의 사회체육지도자 운영실태 = 26
1. 서독 = 28
2. 오스트레일리아 = 28
3. 밸기에 = 29
4. 브라질 = 29
5. 불가리아 = 30
6. 체코슬로바키아 = 30
7. 핀란드 = 31
8. 영국 = 31
9. 이스라엘 = 32
10. 인도네시아 = 32
11. 스웨덴 = 32
12. 아일랜드 = 33
13. 네덜란드 = 33
14. 노르웨이 = 33
15. 폴란드 = 33
16. 포르투칼 = 34
17. 러시아 = 34
18. 미국 = 34
19. 소결론 = 35
Ⅶ. 사회체육의 의의 및 지도자의 역할 = 36
1. 체육의 개념 = 36
2. 사회체육지도자의 역할과 기능 = 52
3. 사회체육지도자의 종목별 활동내용 = 57
4. 사회체육지도자의 자질 = 62
5. 사회체육과 지도력 = 63
6. 사회체육프로그램의 구성 = 65
7. 사회체육의 경영 = 80
8. 사회체육경영의 실제 = 89
Ⅷ. 요약 및 결론 = 93
참고문헌 = 96
영문초록 = 97
추천자료
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