목차
1. 들어가는 말
2. 역사의식이 기독론에 끼친 영향
3. 불트만 이전의 역사적 예수 탐구의 여정 (리츨과 하르낙을 중심으로)
ᄀ. 리츺
ᄂ. 하르낙
2. 역사의식이 기독론에 끼친 영향
3. 불트만 이전의 역사적 예수 탐구의 여정 (리츨과 하르낙을 중심으로)
ᄀ. 리츺
ᄂ. 하르낙
본문내용
로 보았으며 예수의 생애에 의해 표출된 역사적 모습 즉, 가치판단에 의해 규정된 윤리적 예수의 모습으로 역사적 예수의 모습을 구성하려 하였던 것이다. 이런 구도 속에서 계시란 윤리적 모범 또는 인간의 윤리적 이상의 역사적 실현을 위한 자극에 불과하게 되었다.
ㄴ. 하르낙
하르낙은 리츨의 영향을 받은 사람으로 특히 형이상학적 사변에 대한 거부와 기독교의 역사적 해석을 수용하였는데, 하르낙은 리츨이 예수의 생애에 의해 표출된 역사적 모습 을 통해 역사적 예수를 재 구성하려한 것을 적극적으로 발전시켰다. 이를 위해 하르낙은 역사 연구를 적극 수용하였는데 다음을 통해 그 의미를 살펴보자.
우리는 역사의 과정에 개입하기 위해 역사를 연구한다. 우리는 그렇게 해야 할 권리와 의무를 가지고 있다. 왜냐하면 역사적 통찰이 없으면, 우리는 자신이 역사적 과정 속에 놓인 대상이 되는 것을 허용하거나 또는 사람들을 잘못된 길로 이끄는 경향을 가지게 되기 때문이다. 역사에 개입한다는 것-이것은 우리를 훼방하기 위하여 과거가 현재에까지 이를 때에만 과거를 거부해야 한다는 것을 의미한다.
이로써 하르낙은 사람은 역사에 의해 역사를 극복해야 한다 는 트뢸취의 말에 동조하였다.
ㄴ. 하르낙
하르낙은 리츨의 영향을 받은 사람으로 특히 형이상학적 사변에 대한 거부와 기독교의 역사적 해석을 수용하였는데, 하르낙은 리츨이 예수의 생애에 의해 표출된 역사적 모습 을 통해 역사적 예수를 재 구성하려한 것을 적극적으로 발전시켰다. 이를 위해 하르낙은 역사 연구를 적극 수용하였는데 다음을 통해 그 의미를 살펴보자.
우리는 역사의 과정에 개입하기 위해 역사를 연구한다. 우리는 그렇게 해야 할 권리와 의무를 가지고 있다. 왜냐하면 역사적 통찰이 없으면, 우리는 자신이 역사적 과정 속에 놓인 대상이 되는 것을 허용하거나 또는 사람들을 잘못된 길로 이끄는 경향을 가지게 되기 때문이다. 역사에 개입한다는 것-이것은 우리를 훼방하기 위하여 과거가 현재에까지 이를 때에만 과거를 거부해야 한다는 것을 의미한다.
이로써 하르낙은 사람은 역사에 의해 역사를 극복해야 한다 는 트뢸취의 말에 동조하였다.