공자의 교육사상

목차

1 공자의 인간관

2. 교육적 인간상

3 교육의 방향과 교육내용

4. 교육방법

5. 교육의 기본방침

본문내용

과 같다(過猶不及)"고 하여 중용의 도를 강조했다.
3) 옛 것의 존중 : 공자는 "옛 것을 익혀 새로운 것을 안다(溫故而知新)"고 하여 지나간 세대의 문화적·학문적 성과를 익히고 발전시켜 새로운 것을 창출하여야 한다고 생각했다.
4) 도덕적 실천의 중시 : 공자는 "도덕적 실천을 하고 남는 힘이 있으면 글을 배우라"고 하여 도덕적 실천을 우선시했다.

키워드

공자,   교육사상,   인간관