소년소녀가장의 문제점 및 개선방향

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 소년소녀가장의 정의

Ⅲ 소년소녀가장 현황

Ⅳ 소년소녀가장에 대한 서비스 현황

Ⅴ 소년소녀가장의 문제점 및 개선방향

Ⅵ 결론

본문내용

사랑의 손길을 통해 소년소녀가장들이 올 겨울을 따뜻 하게 보낼 수 있도록 한다. 그리고 지역내의 주민들이 모두 함 께 참여하여 한 지역 공동체라는 의식을 가질 수 있도록 돕는 다.
(3) 기 간 : 2000. 12. 1(금) ∼ 12. 30(토)
(4) 지원대상 : 노원구 내에 거주하는 소년소녀 가장 세대 80가구
(5) 지원내용 : 쌀(30㎏-5만원), 연료비(15만원), 생활보조비(15만원)
(6) 총모금목표액 : 35만원 × 80가구 = 2,800만원
( +@ 정기후원자, 대학생자원봉사자(brotherhood, sisterhood))
(7) 주요일정 및 행사일정
행 사
일 시
내 용
사랑의 자선바자회
12. 24(일) ∼
12. 30(토)
기증품 및 일반상품 판매
팬 사인회 및 공연
사랑의 콘서트
12. 23(토) pm. 5:00
인기가수 및 대학내 동아리공연
소년소녀가장 비디오 상영
후원자 개발사업
12. 1(금) ∼
12. 31(일)
지역 사회내 단체 방문후원자모집
대학생자원봉사자 연결사업
가두모금
12. 1(금) ∼
12. 31(일)
행사기간 중 모금함 설치, 학교모금
Ⅴ. 소년소녀가장의 문제점 및 개선방향
1. 소년소녀가장의 문제점
1) 사회적인 문제
소년소녀 가장이 되기까지 심리적 불안, 가족관계의 갈등, 자신의 미래에 대 한 부정적인 생각으로 현실적이고 적극적인 생활보다는 피동적이고 몽상적 이며, 의사소통 기술이 부족하고 폐쇄적이며, 낮은 자아 존중감을 갖고 있다. 아버지 또는 어머니를 상실한 아동은 대인관계, 사회성, 자율성, 독립성이 낮 고 ,인내심 부족, 타인을 동일시하는 능력이 상실되어 사회부적응 및 갈등 상태를 촉진하는 요인으로 작용한다고 한다.
2) 경제적인 문제
소년소녀가장은 월 290,000원의 생계비 지원과 보통 100,000원 내외의 후원 금으로 생활하고 있다. 주위에 경제적인 지원이 어려운 친척이 대부분이며, 지원되는 금액으로 생계는 유지하지만, 학업에 소요되는 비용이 많이 들어 추가적인 경제적 지원이 필요한 실정이다. 또한 지원되는 생계비로 주거 문 제도 함께 해결해야 되기 때문에 주택자금의 확보도 어려움이 많다.
3) 정서적인 문제
소년소녀가장은 보호자가 없이 생활하고 있기 때문에 정서적 불안을 겪고 있다. 자아개념 및 가치관에 대한 뚜렷한 주관적 의지가 미약하고, 남과 다른 가정에서 오는 혼란·갈등을 아무의 도움이나 충고를 받지 못한 상황에 놓여 있기 때문에 성격이 내성적이고 자기 보호적인 성향을 많이 띠게 되어 인간관계가 원만하지 못하고, 자신을 잘 드러내지 못하는 편이다.
4) 학교적응상의 문제
다음은 부모의 가출이후 고등학교 1학년에 재학중인 언니와 함께 사는 중학교 3학년 한 여학생의 학교 부적응 사례이다. 언니는 명랑하고 쾌활한 성격으로 학교성적은 우수하고, 대학진학에 관심이 많아 학교보충 수업이나 학습에 많은 시간과 노력을 하고 있어 동생에게 관심이 덜한 편이다.
① 중학교에 입학하면서부터 학습에 흥미를 잃어버리고, 학교생활에 소극적으로임하고 있다. 성적은 하위권에 속하며, 자주 결석이나 지각을 하여 출석률도 저조하다.
② 학교생활에 적응하지 못하고 교우관계도 원만하지 못해 자연스럽게 쉽고 편한 길로 접어들려는 성향이 강해 학교에서 문제아로 관리되는 학생과 어울리면서 시내를 배회하고, 집단적인 활동에 속하기도 했다.
③ 비정상적인 친구들과 어울리면서 남자친구도 사귀고, 학교도 무단결석과 조퇴를 하며, 심지어 흡연도 하고 있다.
④ 친구와의 채무관계로 인해 집단구타를 당하는 사례까지 발생하였다.
2. 개선 방향
1) 사이버 공간을 활용한 소년소녀가장들의 상담센터를 운영한다. 기존의 아동 상담소나 일반사회복지관은 이들이 쉽게 찾아가 마음을 열 수 있는 실정이 아니다. 전문 상담 인력도 부족하거니와 직접 기관을 방문하는 것보다는 쉽게 접할 수 있는 인터넷으로 소년소녀가장 상담 전문 사이트를 만들어 운영하는 것이 보다 효과적인 듯 하다.
2) 소년소녀가장에 지급되는 생계비로는 이들이 학원교육을 접하기가 사실상 힘들기 때문에 민간 복지관이나 동사무소와 일반 학원이 연계하여 이들이 큰 부담 없이 좀더 많은 교육을 받을수 있도록 기회를 제공해 준다.
3) 여성단체 및 부녀회의 자원봉사를 활성화시킨다. 지역내 여성단체 및 부녀회원을 자원봉사자로 적극 활용하여 가사서비스, 학습지도 등 어머니 역할을 하도록 함으로서 정서적 안정을 도모한다.
4) 소년소녀가장들이 학교 내에서 교우관계가 원만하지 못한 경우 담임선생님과 협조하여 학급에 적극적으로 참여할 수 있도록 유도하고, 특히 같이 공부하는 옆자리 교우와의 관계개선을 통하여 점진적으로 교우관계를 회복하는데 주력해야 한다.
Ⅵ. 결론
본 연구는 소년소녀가장의 실태파악과 그들이 안고있는 문제점을 짚어보고 그에 따른 개선방안을 마련하는데 목적을 두었다. 소년소녀가장이 우리가 생각했던 것 보다 훨씬 많다는 것과 보이는 곳만이 아닌 보이지 않는 곳에서 도움을 필요로 하는 아동가장들도 많다는 것을 본 연구에서 살펴 볼 수 있다. 우리들은 모두 이들의 후원자로서 소년소녀 가장들로 하여금 자기에 대한 의식이 싹트는 시기에 자신에 대한 긍정적인 자아 개념을 갖도록 도와 주는 일이 무엇인가를 생각하고 실천하여야 한다. 가족체계의 행동규범을 친인척이나, 학교선생님과 사회자원을 활용하여 배울 수 있도록 하여야 하고, 소년소녀 가장이 되기까지 여러 단계에 걸쳐 엄습하는 불행한 상황으로 인하여 낮은 자아 존중감과 부정적인 사회성이 형성되어 있으므로 이들을 정상적 가치관을 갖게 하고 자아 개념강화를 위한 개별면담과 집단지도 프로그램을 실시하여야 한다.
나아가 아동복지 서비스에서 소년소녀가장에게 삶의 진정한 의미를 느끼게 해 줄 좀더 나은 정책이 마련되어 이 사회에 긍정적인 사고 방식으로 앞길을 내디딜 수 있기를 바라며 이번 논문을 마치려 한다. 비록 짧은 시간에 끝내기 위한 고충으로 미흡한 점이 많겠지만 처음 하는 논문이니 만큼 뿌듯함도 크다. 너그러운 마음으로 이번 논문을 끝까지 경청해 주신 여러분께 진심으로 감사 드리며 본 연구회에서의 소년소녀가장에 대한 논문을 끝마친다.

키워드

소년소녀가장,   소녀가장,   학교,   학습,   정서,   캠페인