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1. 소년．소녀가장 가족의 개념
부모가 사망했거나 생존해 있어도 질병, 심신장애, 가출, 이혼, 재혼, 복역 등으로 인해 부모의 보호 및 부양을 받을 수 없거나 노동 능력이 없는 직계혈족을 모시고 있거나 생활 능력이 없는 방계가족과 더불
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업기술원, 장학제도 등을 통하여 소년소녀가장가정의 학습능력을 높이고 정규 또는 직업교육의 기회를 제공하며 기능교실, 캠핑 등을 포함한 각종 그룹활동을 전개함으로써 다양한 생활경험을 갖게 한다. 또한 진학, 직업, 보건 및 가정문제,
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제공하며 기능교실, 캠핑 등을 포함한 각종 그룹활동을 전개함으로써 다양한 생활경험을 갖게 한다. 또한 진학, 직업, 보건 및 가정문제, 자립계획 기타 고민에 대해 상담함으로써 소년소녀가장 가족원의 건전한 인격형성을 꾀하며 이들의 자
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소녀 가장들이 혹여 잘못을 저지르게 되면 그 아이는 학교마을 등 소속된 집단을 자의적으로 탈퇴하지 않는 한 '요주의 인물'이며, 범죄인으로 낙인찍힌다. 이를 견디다 못해 학교를 자퇴하거나 마을을 떠나 객지로 나가는 아이들이 심심지
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등 가정 바깥의 일에 대해 상당한 두려움을 가지고 있다. 따라서 이러한 기초, 교양 교육들이 소년소녀가장의 아동들에게 별도로 실시되어야 균형있는 성장, 발달을 할 수 있을 것이다. 이는 민간적인 차원에서 복지기관 같은 곳에서 프로그
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소녀가장 돕기에 나서는 등 나눔의 경영을 실천하고 있으며 사회공헌 활동으로 저소득층과 중증 장애인 전력요금 할인에 490억원, 기부사업에 189억원의 예산을 책정하는 등 올 한 해 약 700억원을 지원할 계획이다.
그 밖에 사업의 방향으로는
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소녀가장세대의 복지문제와 서비스 지원에 관한 연구”. 청소년복지연구. 제 2권. 제 2호.
류정순(2000). 현 소득기준 및 부양의무자 기준의 문제점과 대안.「기초생활수급자 선정의 문제점과 여타 쟁점에 관한 워크숍」. 참여연대.
박능후 외(20
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소녀, 그리고 간수의 전 가족들이 빌립보 교회의 첫교인이 되었다(행16:14-5,33-34). 누가는 빌립보교회의 성장을 상세하게 기록하지는 않았지만 그 교회가 번창했고, 하나 되게 하는 복음의 능력을 경험했다고 볼 수 있다. 이후에 빌립보 교회는
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소녀시절의 순수했던 Therese와 현실에 짓눌려 비극적인 존재가 되어버린 현재의 그녀를 대조시키고, 어둠과 밝음, 검은빛과 흰빛 등 자연의 서로 상반되는 상태의 묘사를 강조함으로써 이 작품의 비극적인 성격을 뚜렷하게 해주고 있다.
결국
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지나친 형식주의
3. 문학 - 기계
4. 현대시 주석달기 Ⅰ :『알쏭달쏭 소녀백과사전』
1) +탈식민주의
2) +마르크스주의
3) 시 읽기
5. 현대시 주석달기 Ⅱ :『마징가 계보학』
1) +정신분석학
2) +주체, 응시
3) 시 읽기
6. 시의 심장
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통하여 다양한 성격의 친구들과 친해지고 어울리면서 내성적인 성격이었던 제가 친구들을 이끌 수 있는 활달한 성격으로 바뀌었고, 무엇이든 할 수 있다는 자신감을 갖게 되었습니다. 또한 봉사활동으로 지역사회 소년소녀가장을 위하여 태
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소녀가장을 위한 학습도우미 동아리에 가입하여 방과 후 학습도우미를 통해 인간에 대한 애정과 봉사정신을 갖추게 되었습니다. 여러 봉사활동을 통하여 작은 일에도 감사한 마음으로 모든 일을 대해야 된다는 생각을 가지게 되었고, 자신에
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소녀가장을 위한 학습도우미 동아리에 가입하여 방과 후 학습도우미를 통해 인간에 대한 애정과 봉사정신을 갖추게 되었습니다. 여러 봉사활동을 통하여 작은 일에도 감사한 마음으로 모든 일을 대해야 된다는 생각을 가지게 되었고, 자신에
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소녀가장의 집을 방문하여 1일 가정교사활동을 하고 있습니다. 많은 아이들이 학교수업 외에도 과외를 통해 다양한 학습을 하고 있지만 당장 하루 먹을 끼니를 걱정하는 그 아이들에게는 가당치도 않는 일이기 때문에 가정방문을 통해 웅변
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소녀가장을 돕기 위해 참여하고 있으며 봉사활동을 통해 사람과 사람 간에 오가는 정에 대해 배워 나가고 있습니다. 또한 인라인 동호회를 통해 나이, 전공 등이 서로 다른 다양한 분야의 사람들을 만나며 넓은 인적네트워크를 형성하는 계기
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