성서교수법

본문내용

처럼 행동을 했고 또는 그렇게 말했을까?
-그들의 말이나 행동에 있어서 특징적인 것은 무엇인가?
-본문에 나오는 하나님(예수님)의 심정은 어떤 것인가?
본문의 내용을 바르게 파악케 하기 위하여 성경과 해석자들(회원들)사이에 거리를 두고 성경을 보도록 지도자는 회원들을 도와주어야 함. 그리고 본문의 주제와 상황, 그리고 성경 저자의 목적을 관찰하도록 한다.
2. 말씀의 개인화(재연출)
성경의 내용을 드라마 화함으로 해석자는 그 내용의 부분이 된다. 그리고 해석자가 성경의 인물과 동일화함으로 성경을 해석자 자신의 문제로 개인화 하는 과정
* 마가복음 10:17에 나오는 부자 청년의 예*
-당신이 예수님 앞에 무릎을 꿇고 엎드려 있다면 어떤 느낌을 가졌겠는가?
-예수님이 당신의 재산을 팔아 가난한 자들에게 주라고 말씀하실 때 당신은 어떤 생각이 떠오르는가?
-당신이 지금 고민하고 있는 문제는 무엇인가? 부자의 고민과 어떤 차이가 있는가?
-당신에게 고민하는 문제가 있을 때 어떻게 하는가?
지도자는 성경 내용을 재연시킬 수 있도록 질문을 한다. 그리고 회원들과 느낌과 감정, 그리고 해석에 따라 대답함으로 성경의 내용에 담겨져 있는 감정과 특별한 상황을 실제로 느껴 보도록 한다.
3. 해석 - 하나님이 오늘 우리에게 말씀하시는 의미를 찾는 과정
*마가복음 10:17-22의 본문
-예수님은 이 젊은이를 어떤 눈으로 보셨는가?
-본문에서 예수님이 있는 것을 팔아 가난한 자에게 주라는 말씀에 어떤 의도가 있는가?
-부자가 예수님의 말씀에 순종치 못한 근본적인 이유는 무엇인가?
-부자의 영생에 대한 개념과 예수님의 생각의 차이는 무엇인가?
-본문 안에서 예수님이 우리에게 기대하시는 그리스도인의 삶이 무엇인가?
지도자는 본문의 개요나 배경을 설명해 줄 수 있다. 또 성경을 해석할 수 있는 회원들의 기술이 발전하도록 지도자는 그들을 도와야 한다. 다양한 해석 방법이 성경의 의미를 발견하는데 사용될 수 있다.
4. 생활에의 적용
밝혀진 말씀의 의미를 개인 생활과 공동체 상황에 적용시키는 과정
*마가복음 10:17-22의 본문*
-현대 우리 사회인들의 최대 관심은 무엇인가?
-부자에게 말씀하신 예수님의 명령이 오늘 우리에게 어떤 의미를 가지는가?
-어떻게 우리가 주님의 말씀에 응답할 것인가?
지도자는 회원들에게 그들의 상황을 본문의 의미에 비춰서 분석하도록 하고, 또한 현재 교회가 서 있는 장소를 반성하도록 한다. 그리고 본문의 의미를 교회와 개인 생활에 적용시키도록 한다.
5. 영적 훈련
-내가 예수님을 따르려고 하는 일에 방해되고 있는 일이 있는가?
-나에게 있어 내 믿음이 자라기 위하여 해결해야 할 문제들이 무엇인가?
-내가 이 문제를 어떻게 해결해야 하는가?
이 단계는 생활에의 적용 단계에서 얻어진 결론을 실습해 보는 것이다. 즉 실습을 통한 교육 단계이다.
6. 그룹 결단
학과의 목적에 따라 행동할 수 있도록 그룹이 결단하는 과정
지도자는 그룹 회원들이 스스로 그들의 결단을 하도록 유도해 준다. 그리고 결단하도록 어떤 목표를 제시해 줄 수 있다.

키워드

성서교수,   성경공부