유아교육 사상가

목차

몬테소리 교육

피아제 교육

프뢰벨 교육

루소의 교육

본문내용

여기에서 루소는 '합자연의 원리'를 주창한 것이다. 여기에서 자연이란 인간이 태어날 때부터 가지고 있는 특성과 능력을 의미하는 것으로 교육은 교사와 사물은 통하여 인간내재의 자연성을 신장, 발전시키는 것으로 보았다.
루소의 교육론은 주관적 자연주의라고 하는 이유도 여기에 있고 그리고 그의 교육론을 소극적 교육이라고 하는 점도 여기서 찾을 수 있다.

키워드

몬테소리,   피아제,   프뢰벨,   루소