교육방법 교육공학 중간 기말 시험 요약 정리

소개글

교육방법 교육공학 중간 기말 시험 요약 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 강의식 수업과 토의식 수업
2. 발견학습과 탐구학습
3. 협동학습과 프로젝트 학습
4. 구성주의적 수업방법
5. 교수매체와 시각디자인
6. 전통적 교수매체
7. 컴퓨터, 멀티미디어, ICT
8. 웹활용수업
9. 원격교육과 e-러닝

본문내용

부한 학습자료, 더빠르고 싼 연결, 인종적 중립성, 교육 개혁성, 재미있는 학습성, 학습자 중심의 활동촉진, 글쓰기와 의사소통의 배양 등이다.
3. 웹의 교수-학습적 단점은 시간낭비, 기술적 문제들, 피상적 학습의 가능성, 학습자의 자기주도성에 종속, 은어나 약어의 남발, 비교육적 사이트의 접속문제 등이다.
4. 웹 활용수업 시에 활용할 수 있는 도구에는 블로그, 위키, 학습공동체, 가상토론 방법 등이 있다.
5. 웹을 활용한 수업은 다양한 형태가 가능한데 외국어 학습, 협동학습, 발견학습 및 탐구학습 등이 있고 최근 블렌디드 러닝, 체험학습과 문제해결학습 등 더더욱 다양해지고 있다.
5. 블렌디드 러닝이란 학습의 효과성과 학습경험을 높이기 위해 온라인 학습활동과 오프라인 학습활동을 다양한 방법과 매체를 이용해 함께 활용하는 교수-학습 방법이다.
<9. 원격교육과 e-러닝>
1. 원격교육은 단순한 하드웨어적인 매체가 아니라 지식정보시대라는 새로운 사회팰다임에 내재되어 있는 가치의 구현도구이다.
2. 원격교육은 통신메치의 발달과 함께 우편통신 기반 1세대. 대중매체 기반 2세대. 컴퓨터 통신망 기반 3세대로 발달되었다.
3. 1세대 원격교육의 장점은
①간편한 사용, ②특정 기술이 필요없음, ③친숙한 매체, ④사용자 통제권, ⑤경제적, ⑥간편한 제작
단점은 ①정적인 표현, ②지루한 자료일 가능성, ③상호작용 없는 일반성, ④언어능력, 읽기 능력에 따른 학습이 차이 등 이 있다
4. 2세대 원격교육의 장점은
①대량성 ②속보성 ③동시성 ④시청각적 전달 ⑤현실성
단점은
①시간적 제약 ②상호작용성 제약 ③대중지향성 ④개별화의 제약 ⑤수동적 학습
5. 3세대 원격교육의 장점은
①편리한 의사소통 ②다양한 협력학습 ③멀티미디어 ④풍부한 정보의 제공 ⑤디지털화 ⑥다양한 상호작용 등
단점은
①기술적 제한점 ②교수자-학습자 모두 공학 사용능력 요구 ③잘못된 정보의 범람에 의한 오개념 형성 가능성 ④멀티미디어 콘텐츠 제작의 어려움 등
6.ACtions 모델은 원격교육체제와 테크놀러지 선정을 위한 틀을 제공한다.
7. 원격교육의 정점은 시공간의제약 초월, 신속한 정보접근, 원거리 협력학습, 학습자원과 학습경험의 공유 등
8. 원격교옥의 단점은 초기고비용, 지속적투자, 양질의 학습유지를 위한 지속적 노력, 피상적 학습의 가능성 등
9. e-러닝은 정보통신매체 기반 온라인 학습으로 시공간의 제약 초월, 상호작용성 등을 특징으로 함

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