지역사회간호 교직실무 교직 전문직관 중간 기말 시험 요약 정리

소개글

지역사회간호 교직실무 교직 전문직관 중간 기말 시험 요약 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교직의 의미
2. 교직-전문직관
3. 교직에 대한 이해
4. 교직단체

본문내용

: 스승과 사회
-학교의 방침과 제자의 발달 상황을 가정에 알리고 학부모의 정당한 의견을 학교교육에 반영시킨다
-사회의 실정을 정확하게 파악하고 지역사회의 생활과 문화향상을 위해 봉사한다
-사회의 요구를 교육계획에 반영하며 학교의 교육활동을 사회에 널리 알린다
-국민의 평생교육을 위해 광범위하게 협조하고 그 핵심이 된다
-확고한 국가관과 건전한 가치관을 가지고 국민의식 개혁에 솔선수범하며 국가발전의 선도자가 된다
4. 교직단체
가. 설립개요
-교직단체는 교육의 발전과 교원의 자질향상, 교원의 권익과 복지향상을 추구하고, 경제적·사회적 지위 향상을 위한 교원들의 이익단체이자 압력단체임.
-교직단체는 교원 상호간의 단결과 자주적 운영을 통해 회원 상호간의 유대를 강화하고 회원들의 복지 향상을 도모함
-현재 5개의 교직단체 설립되어 활동하고 있음
-1947년 설립된 한국교원단체총연합회, 1989년 설립된 전국교직원노동조합, 1999년 설립된 한국교원노동조합, 2006년 설립한 자유교원조합
나. 교직단체의 역할
①교원의 사회·경제적 지위 향상 등 교원의 집단적 이익을 추구함. 교원 자신들의 이익을 옹호하기 위한 교권확립이나 근무조건의 개선 등과 같은 문제 등이 중요한 이유임
②전문가로서의 성장을 촉진함. 각종 연수 프로그램 개발, 교과연구회, 교원 동호회 조직, 각종 교육정보서비스 활동, 간행물 발간 등이 그 예
③교육정책과 집행과정에 참여함. 교직단체에서는 교육정책의 형성과 추진과정에 적극적으로 참여하여 자기들의 의사를 적극적으로 반영하고자 노력함
다. 교직단체 현황
1)한국교원단체총연합회(한국교총)
가)연혁: 1947.11.23. ‘조선교육연합회’ 결성
나)설립목적: 회원 상호간의 단결을 통해 교원의 사회적·경제적 지위 향상과 교직의 전문성 확립을 기함으로써 교육의 진흥과 문화의 창달에 기여하기 위해 설리함
마)주요사업: 회원 상호간 협동·단결,교원의 처우 및 복지 증진과 근무조건의 개선에 관한 일, 교권의 옹호·학대에 관한 일, 교직의 전문성 확립과 민주적 발전에 관한 일
2)전국교직원노동조합(전교조)
가)연혁: 1999.7.1. 전국교직원노동조합 설립신고(전국단위)
나)설립목적: 교육 노동자로서 기본 권익을 적극 옹호하고 민주교육 발전에 기여
바)주요사업: 근로조건의 개선 및 교직원의 사회·경제적 지위 향상, 교육환경 및 교육제도 개선을 위한 사업, 조합원 교육 및 교권옹호, 후생복지, 문화선전 홍보사업 등
3)한국교원노동조합(한교조)
가)연혁: 1999.2.12.
나)설립목적: ‘푸른교육’을 구현하고 교원으로서 존엄성 유지하며 교직의 전문성 확립을 기함으로써 창조적이고 민주적인 교육문화 창달에 기여
바)주요사업: ‘푸른교육’ 운동구현, 교원의 노동기본권 신장, 조합원의 복지 등 교원의 경제적·사회적 지위 향상, 학교 운영의 민주화와 교육제도 개선에 관한 사항, 교원의 전문성 제고 및 교육발전에 관한 사항 등
(‘푸른교육’: 행복하고 자긍심 있는 교사. 깨끗하고 선명한 교육, 미래지향적이고 창의적인 교육)
4)자유교원조합(자교조)

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