교육목적의 설정기준

목차

교육목적의 설정기준

1) 타일러(Tyler)의 교육목적 설정기준
①학습자
②현대사회
③교과
④교육철학
⑤학습심리

2) 웨슬리(Wesley)의 교육목적 설정기준
① 사회성의 원리
② 실현가능성의 원리
③ 능력의 원리
④ 현실성의 원리

3) 듀이(Dewey)의 교육목적 설정기준
①학습자의 내재적 활동과 요구
②교육방법으로의 변형
③ 구체적인 교육목적

본문내용

고 궁극적이라고 주장되는 교육목적을 경계해야 한다.
추상적인 교육목적은 이론과 실천을 분리하여 현실상황을 무시하는 교육목적이 되기 쉽다. 우리는 이론과 실천을 통합하여 현실적인 교육목적을 설정하기 위해서 지성을 중요시하여야 한다. 교육현장에서 우리는 실제적인 현실에 그 기능을 충분히 발휘하는 지성의 활용을 고려해야 훌륭한 교육목적이 설정될 것이다.

키워드

교직,   교육목적,   타일러,   웨슬리,   듀이