목차
Ⅰ.정신분석 모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅱ. 대인관계 모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅲ. 사회적 모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅳ. 실존적 모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅴ. 의사소통 모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅵ. 행동모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅶ.지지치료 모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅷ. 의학 모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅸ. 간호모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅱ. 대인관계 모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅲ. 사회적 모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅳ. 실존적 모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅴ. 의사소통 모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅵ. 행동모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅶ.지지치료 모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅷ. 의학 모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
Ⅸ. 간호모형
1. 이상행동에 대한 관점
2. 치료과정
3. 치료자와 환자의 역할
본문내용
치료결과를 치료자에게 보고한다.
- 의사는 치료자로서 환자의 질병확인과 치료계획을 구성
- 환자는 치료계획에 순응하고 좋아지려고 노력해야 한다.
Ⅸ. 간호모형(Nursing model)
▶ Orlando Peplau,King,Orem, Rogers, Riehl, Roy
1. 이상행동에 대한 관점
- 인간은 스트레스에 개별화된 방식으로 반응하는 생물심리 사회적 존재이다. 이상행동은 총체적 인간에게 영향을 준다. 관찰된 행동은 소인과 촉진적 스트레스원과 관련시켜야 한다. 모든 인간은 약점뿐 아니라 강점을 지니다. 스트레스에 대한 적응적 반응(건강)과 부적응 반응(질병)이 잠재적 행동의 연속선상에 있다.
- 간호의 초점은 잠재적, 실제적 건강문제에 대한 개인의 반응에 둔다.
- 행동반응의 본질은 개인의 스트레스원에 대한 일차적평가와 그가 이용할 수 있는 대처자원에 대한 이차적 평가에 좌우
2. 치료과정
- 간호과정은 자료수집, 간호진단, 설정, 계획, 수행, 간호계획의 수정을 가능하게 하는 계속적, 동시적 평가가 포함, 계획은 환자와 함께 구성, 간호사는 다른 건강 제공자와 협력, 장기 목표와 단기 목표를 구체화한다.
3. 치료자와 환자의 역할
- 환자는 간호계획을 개발하는 데 협력한다. 치료의 평가와 수정에 참여, 치료자는 환자와 다른 건강팀 요원과 간호계획 개발에 참여, 환자의 피드백과 자신의 관찰에 근거하여 계획을 수정, 간호과정 틀 내에서 교육과 경험, 이용 가능한 감독에 따라 여러 치료유형을 사용한다.
- 간호사-환자 관계를 상호성에 기반을 둔다.
- 인간으로서 환자와 그의 감정과 성장 가능성을 강조
- 의사는 치료자로서 환자의 질병확인과 치료계획을 구성
- 환자는 치료계획에 순응하고 좋아지려고 노력해야 한다.
Ⅸ. 간호모형(Nursing model)
▶ Orlando Peplau,King,Orem, Rogers, Riehl, Roy
1. 이상행동에 대한 관점
- 인간은 스트레스에 개별화된 방식으로 반응하는 생물심리 사회적 존재이다. 이상행동은 총체적 인간에게 영향을 준다. 관찰된 행동은 소인과 촉진적 스트레스원과 관련시켜야 한다. 모든 인간은 약점뿐 아니라 강점을 지니다. 스트레스에 대한 적응적 반응(건강)과 부적응 반응(질병)이 잠재적 행동의 연속선상에 있다.
- 간호의 초점은 잠재적, 실제적 건강문제에 대한 개인의 반응에 둔다.
- 행동반응의 본질은 개인의 스트레스원에 대한 일차적평가와 그가 이용할 수 있는 대처자원에 대한 이차적 평가에 좌우
2. 치료과정
- 간호과정은 자료수집, 간호진단, 설정, 계획, 수행, 간호계획의 수정을 가능하게 하는 계속적, 동시적 평가가 포함, 계획은 환자와 함께 구성, 간호사는 다른 건강 제공자와 협력, 장기 목표와 단기 목표를 구체화한다.
3. 치료자와 환자의 역할
- 환자는 간호계획을 개발하는 데 협력한다. 치료의 평가와 수정에 참여, 치료자는 환자와 다른 건강팀 요원과 간호계획 개발에 참여, 환자의 피드백과 자신의 관찰에 근거하여 계획을 수정, 간호과정 틀 내에서 교육과 경험, 이용 가능한 감독에 따라 여러 치료유형을 사용한다.
- 간호사-환자 관계를 상호성에 기반을 둔다.
- 인간으로서 환자와 그의 감정과 성장 가능성을 강조
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