자기 통제 학습 모형

소개글

자기 통제 학습 모형에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자기 통제 학습 모형의 개요

2. 교수․학습의 단계
가. 제1단계
나. 제2단계
다. 제3단계
라. 제4단계

3. 자기 통제 학습 모형의 적용

4. 기대되는 효과

본문내용

그램을 설정하도록 유도하는 일이다. 공부 시간을 늘리는 또 다른 통제 기법은 자극
환경을 바꾸기, 공부할 수 있는 계기를 확고히 만들기, 강화 등이 있다. 이 밖에 공부
습관의 질적인 개선을 가져올 수 잇는 기법으로 SQ3R 방법, 노트 필기법, 시험 잘
가르치기법 등도 있다.
4. 기대되는 효과
이 모형은 직접적으로 목표 행동을 가르치거나 부적응 행동을 제거한다. 거의 모든
행동에 적용할 수 있으며, 특히 자기 통제가 많이 요구되는 행동에 적합하다. 간접적
으로는 환경과 자신을 통제할 수 있다는 것을 깨닫게 해 주며, 자아 존중감을 느끼게
하고, 개인으로 하여금 행동적 관점에서 세상을 볼 수 있도록 해 주고, 사람이나
사물과의 상호 작용 속에서 자극이나 강화를 인식할 수 있게 해 준다.

키워드

자기통제,   프로그램,   개요,   단계,   효과