목차
Ⅰ. 서
1. 인사관리와 직무평가
2. 직무평가의 의의
Ⅱ. 직무평가의 목적
1.공정한 임금체계의 확립
2.인적자원관리의 합리화
Ⅲ. 직무평가의 방법
1. 비량적 방법
1) 서열법
2) 분류법
2. 양적 방법
1) 점수법
2) 요소비교법
Ⅳ. 직무평가의 유의점
1. 직무평가 목적의 명확성
2. 종업원의 참여
3. 평가자 교육
Ⅴ. 결
1. 인사관리와 직무평가
2. 직무평가의 의의
Ⅱ. 직무평가의 목적
1.공정한 임금체계의 확립
2.인적자원관리의 합리화
Ⅲ. 직무평가의 방법
1. 비량적 방법
1) 서열법
2) 분류법
2. 양적 방법
1) 점수법
2) 요소비교법
Ⅳ. 직무평가의 유의점
1. 직무평가 목적의 명확성
2. 종업원의 참여
3. 평가자 교육
Ⅴ. 결
본문내용
참가시켜 직무평가에 대한 불만을 해소시켜 주는 방안이 마련되어야 한다.
3. 평가자 교육
평가를 할 때에는 평가자의 주관이 배제하기 위한 방안 즉, 평가자에 대한 평가목적을 주지시키는 등의 교육·훈련이 필요하다.
Ⅴ. 결
오늘날 급변하는 기업 환경에 능동적으로 대처하기 위한 직무중심의 인사관리를 위해서는 이러한 직무평가가 반드시 선행되어야 하겠다.
<참고문헌>
최종태 "현대 인사관리론" 박영사
박경규 "신인사관리" 홍문사
김동원, 이규용 "인사노무관리론" 박문각
김식현 "신인사관리" 무역경영사
이재규 외2인 "최적인적자원관리" 문영사
황호영, 강정대 "현대인적자원관리" 박영사
박연호 "현대인간관계론" 박영사
백삼균, 김식현 "인사관리" 한국방송대학교
한국노동연구원 "21세기형 인적자원관리" 명경사
3. 평가자 교육
평가를 할 때에는 평가자의 주관이 배제하기 위한 방안 즉, 평가자에 대한 평가목적을 주지시키는 등의 교육·훈련이 필요하다.
Ⅴ. 결
오늘날 급변하는 기업 환경에 능동적으로 대처하기 위한 직무중심의 인사관리를 위해서는 이러한 직무평가가 반드시 선행되어야 하겠다.
<참고문헌>
최종태 "현대 인사관리론" 박영사
박경규 "신인사관리" 홍문사
김동원, 이규용 "인사노무관리론" 박문각
김식현 "신인사관리" 무역경영사
이재규 외2인 "최적인적자원관리" 문영사
황호영, 강정대 "현대인적자원관리" 박영사
박연호 "현대인간관계론" 박영사
백삼균, 김식현 "인사관리" 한국방송대학교
한국노동연구원 "21세기형 인적자원관리" 명경사
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