일본인 친구와 함께하며

소개글

일본인 친구와 함께하며에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 들어가며

2. 장점

3. 단점

4. 극복방안

본문내용

없이 논한 후에 지평융합이라는 단계에 이를 수 있을 것이다.
그렇다면, 그러한 선 작업들이 행해질 수 있는 공간이 학교 내에서는 '일본문화의 이해'인가? 과제를 수행하다보니 결국 교수님께서 과목자체의 중요성을 인식시키려는 의도적인 목적으로 내신 과제가 아닌가 싶다.
덧니, 결론을 내고 보니 정확한 결론이기는 한 것 같은데 구체성이 결여되어 있어서 고민해본 결과 다른 부분은 개별융합들이 지평융합을 이뤄내기 충분한데, 1번 항문은 좀 어려운 것 같아서 구체적 결론을 내려보았다.
1-1. 내기를 한다. (나는 일본편, 친구는 한국편)
어느 새 일본편을 응원하고 있을 내 모습이 연상된다. 절대 매국노가 되자는 이야기는 아니다. 이분화 된 자아를 통해 어느 새 그 둘의 차이를 크게 느끼지 못하게 될 것이다.

키워드

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