COVID 19사태로 원격 형태로 학교수업에 참여하였다. 기존의 교실 수업과는 다른 방식으로 인해 발생한 다양한 문제와 이를 위한 대처방안, 그리고 효과적인 학습이 이루어질 수 있는 방법을 그 동안 학습한 개념과 이론을 바탕으로 기술하시오.

소개글

COVID 19사태로 원격 형태로 학교수업에 참여하였다. 기존의 교실 수업과는 다른 방식으로 인해 발생한 다양한 문제와 이를 위한 대처방안, 그리고 효과적인 학습이 이루어질 수 있는 방법을 그 동안 학습한 개념과 이론을 바탕으로 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 원격 수업의 문제점
2. 대처 방안
3. 효과적인 학습 방법

본문내용

1. 원격 수업의 문제점
COVID-19 팬데믹으로 인해 전 세계적으로 원격 수업이 도입되면서, 기존의 대면 수업과는 다른 다양한 문제점들이 발생하였다. 이러한 문제들은 학생들의 학습 경험에 부정적인 영향을 미치며, 교육의 질을 저하시킬 수 있다. 원격 수업의 문제점은 크게 기술적 문제, 학습 동기 저하, 사회적 고립, 그리고 교수자의 역할 변화로 나눌 수 있다.

첫째, 기술적 문제는 원격 수업에서 가장 큰 장애 요소 중 하나이다. 많은 학생들이 안정적인 인터넷 연결이나 적절한 디지털 기기를 갖추지 못하고 있어, 수업에 참여하는 데 어려움을 겪었다. 특히 저소득층 가정의 학생들은 이러한 기술적 자원에 대한 접근이 제한적이어서, 학습 기회를 박탈당하는 경우가 많았다. 또한, 다양한 온라인 플랫폼의 사용법에 대한 숙련도가 낮은 학생들은 수업에 참여하며 어려움을 느끼고, 이로 인해 학습의 연속성이 깨질 수 있다. 이러한 기술적 문제는 학생들의 학습 효과를 저하시킬 뿐만 아니라, 교사와의 의사소통에도 장애가 된다.

키워드

원격수업,   교육문제,   학습전략