자아성장 증진 프로그램

소개글

자아성장 증진 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

자아성장 증진 프로그램

자아성장 증진 프로그램 목적

자아성장 증진 프로그램 목표

프로그램 1

나는 누구인가? (자아발견)

프로그램 2

이유 같지 않은 이유

프로그램 3

자기에게 쓰는 편지

본문내용

6. ‘이제는 버려졌습니다’를 반복한다. (다 버렸어도 아직도 남아 있는 것 같은 정말 없어졌을까 하는 사람은 다시 크고 진하게 써서 버리도록 안내한다.)
7. 버리고 난 느낌을 발표한다.
정리
겸허한 태도와 아울러 남과 진실한 관계를 맺게 됨
숨겨진 자신의 모든 것을 공개하고 나 속에 참 자신을 찾게 됨
자기 자신에 대한 깊은 반성 하게 된다.
구체적이고 객관적인 자아를 재발견하게 된다.
상대방에 대한 깊은 이해를 가지게 된다.
프로그램 2
“ 이유 같지 않은 이유 ”
이유 같지 않은 이유
목적
다른 사람의 눈을 통해 나를 발견한다.
이를 통해 서로가 더욱 진실한 모습으로 만나게 한다.
(주의: 성숙되지 못한 모임에서는 주의해서 진행할 것)
준비물
필기구, 기록지
진행방법
1. 먼저(표1)에 나온 것처럼 다른 참가자들에게 한가지씩 질문을 한다.
(이 때의 질문은 상대방을 이해하고자 하는 질문이어야 한다.)
2. (표1)에 이름을 쓰고 오른쪽으로 (표4)를 돌려 가며 기록한다.
(기록은‘내가 보는 너의 단점’까지 쓸 것)
3. 모두 기록한 후 자기 표를 다시 받았으면 공통된 나의 모습을 기록한다.
4. (표4)에 기록된 것 중 ‘나는 이렇지 않아’라는 이유를 한 가지씩 기록한다. 기록 후 이야 기한다.
5. 이야기가 끝나면 이번엔 한 명에서 나머지 참가자 들이 한 가지씩 칭찬을 해준다. 이 부분은 이야기를 듣고 본인이 직접 기록한다.
6. 다른 이들과의 만남 속에서 느껴지는 나의 모습과 상대방을 이해하는 것이 얼마나 어렵고 중요한 것인가를 이야기한다.
표 1 이름:
프로그램 3
“ 자기에게 쓰는 편지 ”
자기에게 쓰는 편지
진행방법 
1. 현 시점에서 자기 자신에게 하고 싶은 말을 편지 형식으로 쓰게 한다.
2. 쓰기를 마치면 각자 자유롭게 발표한다.
3. 느낌을 이야기 한다.

키워드

심리적 성숙,   자아성숙,   교육,   심리학,   심리교육,   정신분석