[ 장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대해 연구하여 제출 ]

소개글

[ 장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대해 연구하여 제출 ]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
1. 서론
2. 본론
(1) 감각 운동기 전체의 특징
(2) 장 피아제 감각 운동기의 세부 6단계
1) 반사 운동기
2) 1차 순환 반응기
3) 2차 순환 반응기
4) 2차 순환 반응 협응기
5) 3차 순환성의 반작용
6) 내적 표상 단계
(3) 장 피아제 감각 운동기 이론에 대한 평가
(4) 장 피아제 감각 운동기 이론에 대한 나의 견해
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

연령에 맞는 다양한 활동을 통해 인지발달에 도움을 줄 수 있는 놀이를 제공해 주는 것이 좋다.
예를 들면, 2차 순환 반응기에 해당하는 4~8개월 시기에는 딸랑이와 같은 장난감을 제공하여 자신이 손을 흔듦으로써 소리가 나는 결과를 가져올 수 있다는 것을 인지시켜 주는 놀이 활동을 제공해야 한다. 또한 8~12개월에 해당하는 2차 순환 반응 협응기에는 대상영속성이 발달하는 시기이므로, 까꿍 놀이와 같이 눈앞에 있던 물체가 잠시 사라지더라도 영원히 사라지는 것이 아니라는 사실을 인지할 수 있도록 도와주어야 한다.
3. 결론
지금까지 장 피아제 감각 운동기의 특징과 감각 운동기의 세부 6단계인 반사 운동기, 1차 순환 반응기, 2차 순환 반응기, 2차 순환 반응 협응기, 3차 순환성의 반작용, 내적 표상 단계를 알아보고, 감각 운동기 이론에 대한 긍정적인 평가와 비판점에 대해 조사해 본 뒤 현재에는 감각 운동기 이론이 어떻게 영향을 미치고 있는지 살펴보았다. 영유아는 자신의 지식을 능동적으로 구성할 수 있는 존재이기 때문에 피아제의 감각 운동기 이론을 바탕삼아 영유아의 지식 구성에 도움이 될 수 있도록 많은 연구가 이루어질 필요가 있다.
4. 출처 및 참고문헌
The Origins of Intelligence in Children, Piaget, J., New York: International Universities Press, 1952
6~12개월 영아의 인지발달 사례연구, 최은지, 국내석사학위논문, 고신대학교 교육대학원, 2016.
‘감각 운동기’, 특수교육학 용어사전, 국립특수교육원, 2009.

키워드

피아제,   인지발달,   감각운동기