(2025학년도 1학기 중간과제물, 언어와생활, 공통형) 1. 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 1매(표지 제외)로 요약하시오. 2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 음운, 어휘, 문법, 담화에서의 예를 각각 3개 이상 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오.

소개글

(2025학년도 1학기 중간과제물, 언어와생활, 공통형) 1. 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 1매(표지 제외)로 요약하시오. 2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 음운, 어휘, 문법, 담화에서의 예를 각각 3개 이상 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 1매(표지 제외)로 요약하시오.
1) 나이와 언어 변이
2) 성과 언어 변이

2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 음운, 어휘, 문법, 담화에서의 예를 각각 3개 이상 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오.
1) 나이에 따른 언어 변이
2) 성에 따른 언어 변이
3) 학력에 따른 언어 변이

3. 참고문헌

본문내용

①음운 변이에서 남성은 보다 강한 억양과 짧은 발음을 선호하는 경향이 있다. 반면, 여성은 보다 명확하고 부드러운 발음을 구사하는 특징이 있다.
②어휘 변이에서는 남성이 강한 표현(‘졸라’, ‘자식’)을 사용하는 반면, 여성은 부드러운 표현(‘완전’, ‘애’)을 더 많이 사용한다.
③문법 변이에서는 남성이 직접적이고 명령적인 문장을 구사하는 반면, 여성은 완곡하고 간접적인 표현을 많이 사용한다.
④담화 변이에서는 남성이 정보 중심의 대화를 선호하는 반면, 여성은 인간관계 중심의 대화를 선호하는 경향이 나타난다.
3) 학력에 따른 언어 변이
(1) 언어 변이 자료
언어 변이 유형
학력이 낮은 집단 예시
학력이 높은 집단 예시
음운 변이
‘모르겠어’ → ‘몰겠어’
‘모르겠어요’
‘있다’ → ‘이따’
‘있다’
어휘 변이
‘거시기’(대명사로 사용)
특정 단어 사용
‘돈 많이 벌어야 해’
‘경제적 안정이 중요해’
문법 변이
‘내가 가도 되나?’(비표준어)
‘내가 가도 될까요?’(표준어)
배가 아프다 그러더라’(구어체)
‘배가 아프다고 하더라’(문어체)
담화 변이
‘이거 왜 그래?’(단순 질문)
‘이거 왜 이런 현상이 발생했을까요?’(복합적 질문)
(2) 자료 설명
①음운 변이는 학력이 낮을수록 비표준적 발음이 많아지는 경향이 있으며, 축약 발음이 흔하게 나타난다.
②어휘 변이에서는 학력이 낮은 경우 추상적 개념을 표현하는 어휘보다는 실용적인 단어를 많이 사용한다. 예를 들어, ‘경제적 안정이 중요해’보다는 ‘돈 많이 벌어야 해’ 같은 표현이 더 일반적이다.
③문법 변이는 학력이 낮을수록 구어체적인 표현이 많아지며, 표준어보다는 사투리나 구어체적 문장이 자주 사용된다.
④담화 변이에서는 학력이 높은 경우 문장을 보다 논리적으로 구성하며, 다양한 접속어를 활용하여 복합적인 문장을 구사하는 경향이 있다.
이런 맥락에서, 사회적 환경에 따라 언어 변이는 다양한 양상으로 나타난다. 연령에 따라 새로운 표현이 등장하고, 성별에 따라 말투와 어휘 사용에 차이가 있으며, 학력 수준에 따라 문법과 담화 구성 방식이 달라진다. 이러한 변이는 사회적 역할과 환경의 영향을 받으며, 지속적으로 변화하는 언어의 중요한 특징 중 하나로 볼 수 있다.
3. 참고문헌
고성환, 송정근(2023), 언어와생활, 한국방송통신대학교출판문화원
국립국어원(2023), 2022년 국어 사용 실태 조사,
국립국어원(2015), 대도시 지역 사회 방언 연구,

키워드

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