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언어발달에 선행한다는 것이다. 박경저(1989) ‘심리언어학’ 고려대학교출판부
*목차
Ⅰ 서론
Ⅱ. 사고와 언어의 문화적 변이
<색깔 이름과 색깔 처리>
<언어, 문화 그리고 상위의 인지 과정>
Ⅲ. 언어 결정론의 언어내적 연구
<언어
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식이었던 음성적, 문자적 언어 기호를 뺀 나머지 부분만으로도 컨텐츠를 구성할 수 있게 되었다.
교육 환경으로서의 매체가 점차 객체 지향적(客體指向的)인 성격을 지니게 됨에 따라 컨텐츠의 성격도 변화하고 있다. 예를 들면, ‘독자가 만
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된 변수가 우선한다.
[ 예제 8-4.C ]
#include <stdio.h>
main()
{
auto int x = 10 ;
{
int y = 20 ;
printf(\" x = %d, y =
}
{
printf(\" x = %d, y =
}
printf(\" x = %d, y =
}
2.2 정적 변수(static varlable)
어떤 프로그램(함수)의 종료 후에도 그 값이 소멸되지 않고 보관되어,
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언어변영의 결핍, 대명사를 반대로 사용하거나 추상적인 개념이 없이 사용되는 수용언어와 표현용어 간의 차이가 심하다.
* 활동과 흥미 - 손뼉 치기 같은 반복적이고 상동행동이나 한 가지 일에 집착하거나 비정상적인 행동을 하는 상동행동
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언어 변이 현상은 사회적 요인과 밀접한 관련이 있으며, 언어 사용자의 사회적 배경, 상황, 관계 등에 따라 다양하게 나타난다. 언어 변이 연구는 언어와 사회의 관계를 이해하고, 언어 교육 및 정책 수립에 기여하는 중요한 역할을 한다.
3. 참
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