목차
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1. 연구문제 답안
2. 무작위 표본추출의 방법 다섯 가지 답안
(1) 추첨에 의한 표본추출
(2) 난수표를 이용한 표본추출
(3) 체계적 표본추출
(4) 층화 표본추출
(5) 집락 표본추출
3. 산술평균, 분산, 표준편차의 개념 및 의의, 특징 및 장단점, 산출방법 답안
(1) 산술평균
(2) 분산
(3) 표준편차
4. 정규분포의 특징 네 가지 답안
5. 중심극한정리 답안
6. 출처 및 참고문헌
1. 연구문제 답안
2. 무작위 표본추출의 방법 다섯 가지 답안
(1) 추첨에 의한 표본추출
(2) 난수표를 이용한 표본추출
(3) 체계적 표본추출
(4) 층화 표본추출
(5) 집락 표본추출
3. 산술평균, 분산, 표준편차의 개념 및 의의, 특징 및 장단점, 산출방법 답안
(1) 산술평균
(2) 분산
(3) 표준편차
4. 정규분포의 특징 네 가지 답안
5. 중심극한정리 답안
6. 출처 및 참고문헌
본문내용
프 경기자의 부정적인 심리적 요인을 최소화하고 긍정적인 생각하게 하여 마음의 안정을 유지함으로써 경기력을 향상해 주기 때문에 매우 중요하다(Cox,1990). “ 등 단순히 외재적인 목표 달성뿐 아니라 내재적인 부분까지도 보완해주는 역할을 한다.
조사하며 목표설정 이란 하나의 행위에 스포츠 심리기술인 목표설정, 이완, 심상, 집중, 각성 불안조절, 자신감 훈련, 루틴이 모두 포함되어 있음을 느꼈다. 목표를 설정하여 집중력을 강화하고, 성취감을 통해 자신감을 향상하며, 연습을 통해 나에게 적절한 루틴이 무엇인지 찾게 되는 것이다. 또한, 계획 한 바를 이루며 막연한 목표에 대한 불안감과 불확실함을 풀어내니 이완과 심상적인 측면에서도 도움이 된다고 볼 수 있다. 한 가지 심리기술을 토대로 훈련을 하는 것이 아니라, 모든 심리기술이 복합적으로 이루어져 상호 작용함을 느낄 수 있었다. 아주 작은 나비효과처럼 심리기술이 실질적인 목표 달성과 신체적인 효율 향상에 도움이 되는 것이다.
또한, 스포츠 심리기술을 직접 실생활에 적용해보니, 스포츠 심리기술 이론이 비단 운동에서만 해당하는 것이 아님을 명확히 느낄 수 있었다. 필자와 같이 학업적인 측면에서도 스포츠 심리기술은 빛을 발한다. 연습에서는 잘하나, 실전에서는 불안에 떠는 수험생의 모습이나 실전 대회에서 긴장해 평소와 달리 실수하는 운동선수의 모습이 같아 보이지 않는가?
학업뿐 아니라, 대담 체중감량 가치관 달성의 분야에서도 스포츠 심리기술을 이용해 다양한 목표 달성이 가능하다. 한 사람의 일생을 관통하는 효율적인 심리기술이라 말할 수 있다.
정리하자면, 스포츠 심리기술에 사용되는 것들이 모두 전체적으로 보면 인간사회의 전체적인 인생의 틀과 맞물려 돌아감을 느꼈다. 10대, 20대, 나의 각 연령대에서 내가 목표하고자 하는 것, 그를 이루기 위한 노력과 실전에서 떨지 않기 위한 연습 등을 포괄적으로 담을 수 있는 기술인 것이다.
원래 목표에 두고 있던 ’토익 고득점‘ 이란 목푯값을 더 효율적으로 달성할 방안을 찾을 수 있어 의미 있는 시간이었다. 더불어 앞으로 헤쳐나갈 인생에서도 스포츠 심리기술의 방안을 적용해 작은 시작이 큰 결과를 가져다줌을 느낄 수 있었다. 앞으로 어떤 목표를 설정하든, 스포츠 심리기술을 토대로 노력하면 해내지 못할 것이 없다는 확신을 얻게 되었다.
참고문헌
정청희. (2006). 스포츠 심리학이란. 스트레스硏究, 14(4), 325-335.
조사하며 목표설정 이란 하나의 행위에 스포츠 심리기술인 목표설정, 이완, 심상, 집중, 각성 불안조절, 자신감 훈련, 루틴이 모두 포함되어 있음을 느꼈다. 목표를 설정하여 집중력을 강화하고, 성취감을 통해 자신감을 향상하며, 연습을 통해 나에게 적절한 루틴이 무엇인지 찾게 되는 것이다. 또한, 계획 한 바를 이루며 막연한 목표에 대한 불안감과 불확실함을 풀어내니 이완과 심상적인 측면에서도 도움이 된다고 볼 수 있다. 한 가지 심리기술을 토대로 훈련을 하는 것이 아니라, 모든 심리기술이 복합적으로 이루어져 상호 작용함을 느낄 수 있었다. 아주 작은 나비효과처럼 심리기술이 실질적인 목표 달성과 신체적인 효율 향상에 도움이 되는 것이다.
또한, 스포츠 심리기술을 직접 실생활에 적용해보니, 스포츠 심리기술 이론이 비단 운동에서만 해당하는 것이 아님을 명확히 느낄 수 있었다. 필자와 같이 학업적인 측면에서도 스포츠 심리기술은 빛을 발한다. 연습에서는 잘하나, 실전에서는 불안에 떠는 수험생의 모습이나 실전 대회에서 긴장해 평소와 달리 실수하는 운동선수의 모습이 같아 보이지 않는가?
학업뿐 아니라, 대담 체중감량 가치관 달성의 분야에서도 스포츠 심리기술을 이용해 다양한 목표 달성이 가능하다. 한 사람의 일생을 관통하는 효율적인 심리기술이라 말할 수 있다.
정리하자면, 스포츠 심리기술에 사용되는 것들이 모두 전체적으로 보면 인간사회의 전체적인 인생의 틀과 맞물려 돌아감을 느꼈다. 10대, 20대, 나의 각 연령대에서 내가 목표하고자 하는 것, 그를 이루기 위한 노력과 실전에서 떨지 않기 위한 연습 등을 포괄적으로 담을 수 있는 기술인 것이다.
원래 목표에 두고 있던 ’토익 고득점‘ 이란 목푯값을 더 효율적으로 달성할 방안을 찾을 수 있어 의미 있는 시간이었다. 더불어 앞으로 헤쳐나갈 인생에서도 스포츠 심리기술의 방안을 적용해 작은 시작이 큰 결과를 가져다줌을 느낄 수 있었다. 앞으로 어떤 목표를 설정하든, 스포츠 심리기술을 토대로 노력하면 해내지 못할 것이 없다는 확신을 얻게 되었다.
참고문헌
정청희. (2006). 스포츠 심리학이란. 스트레스硏究, 14(4), 325-335.
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