제7차 교육과정기의 국어과 교수-학습 유형 7가지

소개글

제7차 교육과정기의 국어과 교수-학습 유형 7가지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

ꊱ 직접 교수

ꊲ 문제 해결 학습

ꊳ 전문가 협력 학습

ꊴ 창의성 계발 학습

ꊵ 역할놀이 학습

ꊶ 가치 탐구 학습

ꊷ 반응 중심 학습

본문내용

특정 문제에 대해 여러 가지 가치가 있음을 알게 하는 데 초점
반응 중심 학습
① 수용이론이나 반응 이론에 근거
② 문학작품을 가르칠 때 학습자들 각자의 반응을 존중한다는데 초점
③ 수업절차 : 반응의 형성-반응의 명료화-반응의 심화-반응의 일반화
④ 장점 - 다양한 반응 유도, 각자의 반응을 존중
⑤ 단점 - 텍스트를 경시할 우려
⑥ 활용 - 국어과에서 문학적인 텍스트를 다룰 때
글의 주제나 인물 등에 대해 다양한 반응이 나올 수 있는 경우 적합
⑦ 유의점 - 텍스트를 정확하게 이해할 수 있는 기회제공
자기중심적 해석·감상을 줄일 수 있도록 토론 강조
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 교육인적자원부, 국어과 교사용 지도서, 2002.

키워드

국어과 교수 학습,   국어과 교수 학습 유형,   직접교수법,   문제해결학습,   반응중심학습,   교수 학습