최근 논쟁 중 처벌론에 대해

본문내용

체벌에 관한 명확한 정의와 규정이 없기 때문이며, 또한 학교 교육의 일차적인 책임을 지고 있는 교사들의 전문성 문제와도 관련되어 있기 때문이다. 따라서 학교 교육에서 체벌이 금지된다거나 사용된다 하더라도 교육적으로 사용되고 그 대안이 활발하게 활용되기 위해서는 체벌의 본질과 관련하여 다학문적 접근의 방법으로 체계적인 연구가 계속 이루어져야한다. ..

키워드

훈육,   처벌,   인격형성,   교사,   교권,   문제점