목차
지역아동센터 통합프로그램의 목적과 목표
본문내용
자연스럽게 습득하도록 한다.
4) 통합교육 및 포용 문화 조성
- 통합교육의 중요성을 강조하고, 지역사회 내에서 장애아동과 비장애아동이 자연스럽게 어울릴 수 있는 환경을 마련한다.
- 지역아동센터 내에서 지속적인 통합 프로그램 운영을 위한 기반을 마련한다.
5) 장애아동과 비장애아동의 공동 성장 도모
- 장애아동은 또래 집단과 함께하는 경험을 통해 사회성을 향상시키고, 비장애아동은 배려와 협력의 가치를 배울 수 있도록 한다.
- 개별 아동의 특성과 역량을 고려한 맞춤형 활동을 통해 모두가 즐겁게 참여할 수 있는 프로그램을 운영한다.
본 프로그램은 장애와 비장애의 구분 없이 모든 아동이 함께 성장하는 환경을 조성하는 것을 목표로 하며, 지역사회의 포용적 문화를 확대하는 데 기여하고자 한다.
4) 통합교육 및 포용 문화 조성
- 통합교육의 중요성을 강조하고, 지역사회 내에서 장애아동과 비장애아동이 자연스럽게 어울릴 수 있는 환경을 마련한다.
- 지역아동센터 내에서 지속적인 통합 프로그램 운영을 위한 기반을 마련한다.
5) 장애아동과 비장애아동의 공동 성장 도모
- 장애아동은 또래 집단과 함께하는 경험을 통해 사회성을 향상시키고, 비장애아동은 배려와 협력의 가치를 배울 수 있도록 한다.
- 개별 아동의 특성과 역량을 고려한 맞춤형 활동을 통해 모두가 즐겁게 참여할 수 있는 프로그램을 운영한다.
본 프로그램은 장애와 비장애의 구분 없이 모든 아동이 함께 성장하는 환경을 조성하는 것을 목표로 하며, 지역사회의 포용적 문화를 확대하는 데 기여하고자 한다.
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