목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 운동능력의 주의점
2. 유아들의 운동능력 향상 방법
Ⅲ. 결론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 운동능력의 주의점
2. 유아들의 운동능력 향상 방법
Ⅲ. 결론
본문내용
높다고 한다. 질병의 70~90%가 스트레스 때문이며, 스트레스 하에서 아이의 IQ가 평균 13점이나 감소된다는 의견도 있다. 그러므로 체육활동을 통하여 아이들이 가지고 있는 스트레스를 푸는 것이 아이의 신체적인 발달은 물론 정서적 발달에 기여하는 바가 크다.
Ⅲ. 결론
운동은 유아들의 마음을 즐겁게 하여 정서를 순화시키고 신체활동의 욕구를 충족시킴으로서 신체의 발육 발달을 촉진시킬 뿐만 아니라 건강한 생활에 필요한 기초체력과 운동기능을 향상시켜 준다. 또한 운동 놀이는 스스로의 힘으로 새로운 환경에 적응하려는 능력과 단체생활에서 필요로 하는 행동규범과 협동정신을 길러준다. 연령에 따라 약간의 차이는 있으나 발육촉진, 운동기능 발달, 신체기관 발달, 사회성 발달, 정서적 발달 등의 효과가 있다.
유아기 교육은 그 어느 시기의 교육보다 중요하다. 유아기의 좋은 경험들은 바람직한 인간으로 성장하는데 결정적인 영향을 준다. 지금까지의 교육은 영재교육, 조기유학등 여러 가지 방법을 통해 우리 나라 부모님들의 교육열을 잘 보여주었다. 하지만, 이것을 좀 바꿔 나가야 되지 않을까라는 의문을 가지게 된다. 위에서 기술한 바 있지만, 유아는 자기가 가지고 태어나는 자연의 리듬 성숙의 기전에 따라 발달하는 것이 중요하다. 아무 스트레스 없이 자라나고 운동하여 운동신경과 그에 따른 감각신경 까지 발달시키는 것이 아이의 성장에도 더 도움이 될 것이다.
참고 문헌.
http://www.puka.co.kr/information/info/book03_body03.htm
http://www.kidsport.co.kr
강의 노트
Ⅲ. 결론
운동은 유아들의 마음을 즐겁게 하여 정서를 순화시키고 신체활동의 욕구를 충족시킴으로서 신체의 발육 발달을 촉진시킬 뿐만 아니라 건강한 생활에 필요한 기초체력과 운동기능을 향상시켜 준다. 또한 운동 놀이는 스스로의 힘으로 새로운 환경에 적응하려는 능력과 단체생활에서 필요로 하는 행동규범과 협동정신을 길러준다. 연령에 따라 약간의 차이는 있으나 발육촉진, 운동기능 발달, 신체기관 발달, 사회성 발달, 정서적 발달 등의 효과가 있다.
유아기 교육은 그 어느 시기의 교육보다 중요하다. 유아기의 좋은 경험들은 바람직한 인간으로 성장하는데 결정적인 영향을 준다. 지금까지의 교육은 영재교육, 조기유학등 여러 가지 방법을 통해 우리 나라 부모님들의 교육열을 잘 보여주었다. 하지만, 이것을 좀 바꿔 나가야 되지 않을까라는 의문을 가지게 된다. 위에서 기술한 바 있지만, 유아는 자기가 가지고 태어나는 자연의 리듬 성숙의 기전에 따라 발달하는 것이 중요하다. 아무 스트레스 없이 자라나고 운동하여 운동신경과 그에 따른 감각신경 까지 발달시키는 것이 아이의 성장에도 더 도움이 될 것이다.
참고 문헌.
http://www.puka.co.kr/information/info/book03_body03.htm
http://www.kidsport.co.kr
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