목차
1. 서론
2. 잔여적 접근과 임파워먼트적 접근의 개념과 차이점
3. 청소년복지 현장에서의 적용 사례
4. 두 접근 방식의 효과와 본인의 의견
5. 결론
6. 참고문헌
2. 잔여적 접근과 임파워먼트적 접근의 개념과 차이점
3. 청소년복지 현장에서의 적용 사례
4. 두 접근 방식의 효과와 본인의 의견
5. 결론
6. 참고문헌
본문내용
지 진행할 수 있는 구조가 마련되어 있었다. 이 과정에서 본인은 단순히 말만 하는 존재가 아니라, 실제로 변화를 이끌 수 있는 존재라는 자각을 하게 되었고, 그러한 경험은 본인의 삶에도 큰 전환점이 되었다. 본인의 경험처럼 청소년이 사회 안에서 스스로의 존재를 인식하고 행동할 수 있는 기회를 가지게 될 때, 이는 단순한 복지를 넘어 삶 전체에 영향을 미치는 성장의 과정으로 이어진다고 생각한다.
임파워먼트적 접근이 가지는 또 하나의 중요한 특징은, 청소년과 복지 실천가 사이의 관계를 변화시킨다는 점이다. 기존의 접근 방식에서는 도움을 주는 사람과 받는 사람 사이에 분명한 위계가 존재했지만, 임파워먼트적 접근은 이 관계를 수평적으로 만들고 상호작용과 협력의 관계로 전환시킨다. 본인은 대학에서 사회복지학을 공부하면서 이러한 접근의 이론적 배경을 접했지만, 오히려 체험 프로그램에서 청소년과 사회복지사가 함께 프로젝트를 기획하고 실행했던 경험을 통해 이론보다 훨씬 깊은 이해를 할 수 있었다. 그 자리에서는 누구도 일방적인 지시를 하지 않았고, 청소년은 자신의 경험과 관점을 바탕으로 의견을 제시했고, 사회복지사는 그 과정을 존중하며 조력자의 역할을 수행했다. 이러한 관계 속에서는 청소년이 자신의 판단을 존중받고 있다는 감정을 느끼게 되며, 이는 자기효능감을 키우는 데 매우 중요한 요소가 된다.
복지란 단순히 생존을 위한 제도가 아니라, 인간이 인간답게 살아갈 수 있도록 만드는 장치라고 생각한다. 본인은 청소년복지도 예외가 아니라고 본다. 보호가 필요할 때는 보호가 제공되어야 하지만, 그 보호가 끝났을 때 청소년이 스스로 설 수 있도록 돕는 것이 진정한 의미의 복지라고 느낀다. 잔여적 접근이 즉각적인 위기를 막는 역할을 한다면, 임파워먼트적 접근은 그 이후의 삶을 살아갈 수 있는 힘을 키워주는 방식이라고 할 수 있다. 두 접근 모두 나름의 역할을 하겠지만, 본인은 청소년복지의 궁극적인 방향은 청소년을 보호받는 존재로 머무르게 하기보다는, 스스로의 삶을 책임지고 이끌어갈 수 있는 존재로 성장시키는 데 있다고 믿는다.
5. 결론
청소년복지는 청소년이 사회적 위기에 처했을 때 단순히 구조하고 보호하는 것을 넘어서, 그들이 스스로 삶을 설계하고 주체적으로 살아갈 수 있도록 돕는 과정이어야 한다. 이러한 점에서 잔여적 접근은 청소년복지의 출발점으로서 유의미한 기능을 수행하지만, 지속적인 복지 효과를 기대하기에는 한계가 뚜렷하다. 긴급 구조가 필요한 상황에서의 일시적 개입이라는 점은 부정할 수 없지만, 그것만으로는 청소년의 삶을 변화시키는 데 한계가 있다는 점을 분명히 인식해야 한다.
반대로 임파워먼트적 접근은 청소년을 단순한 수혜자가 아닌, 복지의 주체로 바라보는 시각을 제공한다. 청소년이 정책이나 프로그램 설계에 참여하고, 자신의 목소리를 사회에 전달할 수 있도록 지원하는 방식은 청소년의 자율성과 책임감을 키우는 데 필수적이다. 본인은 청소년복지가 진정한 변화를 추구한다면, 이와 같은 방식의 접근이 중심이 되어야 한다고 생각한다.
청소년은 대한민국의 미래를 이끌어나갈 존재이다. 그들이 지금 어떤 복지를 받고 어떤 방식으로 성장하는가에 따라 대한민국의 미래가 달라질 것이다. 청소년복지의 방향은 이들을 보호하는 것에서 나아가, 이들이 사회의 주체로 살아갈 수 있도록 돕는 방식으로 전환되어야 한다. 본인은 임파워먼트적 접근이 이러한 변화의 핵심이라고 확신하며, 이 방식이야말로 청소년복지의 본질을 실현하는 가장 효과적인 길이라 생각한다.
6. 참고문헌
김난주, 청소년복지론, 학지사, 2021
이혜원, 청소년복지정책의 이해, 양서원, 2020
정익중, 사회복지실천론, 나남출판, 2022
임파워먼트적 접근이 가지는 또 하나의 중요한 특징은, 청소년과 복지 실천가 사이의 관계를 변화시킨다는 점이다. 기존의 접근 방식에서는 도움을 주는 사람과 받는 사람 사이에 분명한 위계가 존재했지만, 임파워먼트적 접근은 이 관계를 수평적으로 만들고 상호작용과 협력의 관계로 전환시킨다. 본인은 대학에서 사회복지학을 공부하면서 이러한 접근의 이론적 배경을 접했지만, 오히려 체험 프로그램에서 청소년과 사회복지사가 함께 프로젝트를 기획하고 실행했던 경험을 통해 이론보다 훨씬 깊은 이해를 할 수 있었다. 그 자리에서는 누구도 일방적인 지시를 하지 않았고, 청소년은 자신의 경험과 관점을 바탕으로 의견을 제시했고, 사회복지사는 그 과정을 존중하며 조력자의 역할을 수행했다. 이러한 관계 속에서는 청소년이 자신의 판단을 존중받고 있다는 감정을 느끼게 되며, 이는 자기효능감을 키우는 데 매우 중요한 요소가 된다.
복지란 단순히 생존을 위한 제도가 아니라, 인간이 인간답게 살아갈 수 있도록 만드는 장치라고 생각한다. 본인은 청소년복지도 예외가 아니라고 본다. 보호가 필요할 때는 보호가 제공되어야 하지만, 그 보호가 끝났을 때 청소년이 스스로 설 수 있도록 돕는 것이 진정한 의미의 복지라고 느낀다. 잔여적 접근이 즉각적인 위기를 막는 역할을 한다면, 임파워먼트적 접근은 그 이후의 삶을 살아갈 수 있는 힘을 키워주는 방식이라고 할 수 있다. 두 접근 모두 나름의 역할을 하겠지만, 본인은 청소년복지의 궁극적인 방향은 청소년을 보호받는 존재로 머무르게 하기보다는, 스스로의 삶을 책임지고 이끌어갈 수 있는 존재로 성장시키는 데 있다고 믿는다.
5. 결론
청소년복지는 청소년이 사회적 위기에 처했을 때 단순히 구조하고 보호하는 것을 넘어서, 그들이 스스로 삶을 설계하고 주체적으로 살아갈 수 있도록 돕는 과정이어야 한다. 이러한 점에서 잔여적 접근은 청소년복지의 출발점으로서 유의미한 기능을 수행하지만, 지속적인 복지 효과를 기대하기에는 한계가 뚜렷하다. 긴급 구조가 필요한 상황에서의 일시적 개입이라는 점은 부정할 수 없지만, 그것만으로는 청소년의 삶을 변화시키는 데 한계가 있다는 점을 분명히 인식해야 한다.
반대로 임파워먼트적 접근은 청소년을 단순한 수혜자가 아닌, 복지의 주체로 바라보는 시각을 제공한다. 청소년이 정책이나 프로그램 설계에 참여하고, 자신의 목소리를 사회에 전달할 수 있도록 지원하는 방식은 청소년의 자율성과 책임감을 키우는 데 필수적이다. 본인은 청소년복지가 진정한 변화를 추구한다면, 이와 같은 방식의 접근이 중심이 되어야 한다고 생각한다.
청소년은 대한민국의 미래를 이끌어나갈 존재이다. 그들이 지금 어떤 복지를 받고 어떤 방식으로 성장하는가에 따라 대한민국의 미래가 달라질 것이다. 청소년복지의 방향은 이들을 보호하는 것에서 나아가, 이들이 사회의 주체로 살아갈 수 있도록 돕는 방식으로 전환되어야 한다. 본인은 임파워먼트적 접근이 이러한 변화의 핵심이라고 확신하며, 이 방식이야말로 청소년복지의 본질을 실현하는 가장 효과적인 길이라 생각한다.
6. 참고문헌
김난주, 청소년복지론, 학지사, 2021
이혜원, 청소년복지정책의 이해, 양서원, 2020
정익중, 사회복지실천론, 나남출판, 2022
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