기억, 지능, 정서발달에 관한 이론 요약

목차

☆ 기억
1. 감각저장고와 주의
2. 단기기억과 장기기억

☆ 지능
1. 지능의 개념
2. 지능의 이론
3. 새로운 지능이론

☆ 정서발달

본문내용

속에서 강박관념과 반발심이 일게된다. 마지막 8단계는 자아통합 대 절망이다. 노년기로서 장년기에 들어서서 자아의 주체성과 환경과의 융합은 충족감을 가져오지만 ,실패했을 경우는 절망과 허탈감에서 자기 상실을 갖게된다.
유아정서 특징을 살펴보면 첫째, 유아의 정서는 격렬하고 강렬하다. 유아에게는 자신의 정서를 통제할 힘이 없고 느끼는 그대로 표현하며 어떠한 상황에 처하든지 간에 똑같은 정서를 표현한다. 두 번째로 유아의 정서는 유동적이고 일시적이다. 유아는 금방 울다가도 웃고 화를 내다가도 애정을 보이는 등 쉽게 변한다. 이것은 아직 지적으로 미숙하여 상황을 완전하게 이해하지 못하고 주의력이 부족하기 때문에 나타나는 현상이라고 볼 수도 있다. 세 번째로는 유아는 많은 호기심을 가지며 자신이 흥미 있어 하는 일에 깊게 몰두한다. 친구들 사이에 시기하는 마음을 가질 수 있으며 심미적이기도 하다. 점차 부모로부터 정서적인 분리를 경험하기도 하고 연령에 따라 각 정서의 강도가 변한다. 유아의 정서는 행동적 증후로 나타날 수 있는데 아동이 느끼는 어떤 정서가 직접 표현되지 못할 때, 이것이 왜곡되어 언어 장애나 손가락 깨물기 등 행동적 증후로 나타날 수 있다.

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