상황이론 적용; 우리들의 일그러진 영웅에 나타난 상황이론과 분석

본문내용

를 ‘비효과적인 지도성’에서 모든 학생들이 자신의 의견을 자율적으로 제시하고 민주적으로 행동하는 분위기로 만들어가자 결국 그 교실에서 추방되는 분위기에 이르렀다. 결국, 그의 지도성 유형, 특성, 성격은 레딘의 모형에 입각했을 때는 ‘효과적인 지도성’이라는 유형에는 도입할 수가 없게 된다. 왜냐하면 그가 지도성을 발휘하는 상황은 ‘비효과적 지도성’에서만 발휘했기 때문이다. 그를 ‘자선적 독재형’이라고 부를 수 있겠는가? 어느 누가 그를 자선적인 사람이라고 부르겠는가? 결국 ‘레딘의 3차원의 지도성 유형’모형은 본문의 첫째에서 다섯째까지 만을 언급했을 때에는 엄석대의 지도력과 비교했을 때 그다지 괴리는 없지만 총체적으로 봤을 때에는 이 모형만을 적용하여 그의 행동을 분석하는 것은 부적절하다고 여겨진다.

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