목차
1부
2부
통합적 접근의 실제』동영상 자료를 보고 상담실제에 대해 느끼고 생각한 점
2부
통합적 접근의 실제』동영상 자료를 보고 상담실제에 대해 느끼고 생각한 점
본문내용
. 상담이론을 스스로에게 적용시키기도 하고 타인과 대화하면서 상담자의 자세를 가져보려고도 하였다. 그리고 평소 불만이었던 나의 내면의 문제를 해결해 보려고 집단 상담도 신청했다. 수업을 들으면서 머리로는 이해가 가고 수긍이 가는 부분도 사실 내가 상담자라면 내가 내담자라고 대입시켜보면 과연 어떨까? 하고 의문시하게 되었다. 나는 과연 어떠한 자세를 가져야 하고 어떤 식으로 말하고 들어야 하는지 정확하게 가리기가 어려웠다.
이번 통합적 접근의 실제를 보고 상담의 구체적 진행과 방법을 알게 되어 좋았다. 그리고 그것이 하나의 방법론에 치우치지 않는 통합적 상담이란 점에서 의미가 크다 하겠다. 루쓰의 상담과정에서 알 수 있었던 코리 박사의 구체적 상담자의 자세와 방법은 인상적이었다. 코리 박사는 진심으로 루쓰와 치료적 관계를 만들고 유지하려 했다. 코리 박사는 상담과정 내내 루쓰에게 집중하고 그녀의 말에 귀 기울여 주었다. 코리 박사가 루쓰의 문제행동의 해결을 유도함으로써 루쓰가 스스로 자신의 힘든 점을 인식하고 그것의 원인과 해결방법을 찾은 것은 나에게 상담자의 역할이 '인생의 결정자'가 아닌 '도움을 주기 위해 들어주는 사람'이라는 인상을 강하게 심어 주었다. 루쓰가 자신의 문제를 해결한 것이 진심으로 자신을 찾고 싶어했고 코리 박사를 진심으로 믿었다는 데 성공요인일 것이다.
통합적 접근의 실제를 보고 상담실제에 대해 많은 걸 알 수 있었고 앞으로 내 삶의 내적 영역이나 대인관계에서 내가 가지고 싶은 상담자적 자세도 잘 알게 되어 좋았다. 끝으로 이러한 좋은 경험하게 해 주신 김선남 선생님께 감사 드립니다
이번 통합적 접근의 실제를 보고 상담의 구체적 진행과 방법을 알게 되어 좋았다. 그리고 그것이 하나의 방법론에 치우치지 않는 통합적 상담이란 점에서 의미가 크다 하겠다. 루쓰의 상담과정에서 알 수 있었던 코리 박사의 구체적 상담자의 자세와 방법은 인상적이었다. 코리 박사는 진심으로 루쓰와 치료적 관계를 만들고 유지하려 했다. 코리 박사는 상담과정 내내 루쓰에게 집중하고 그녀의 말에 귀 기울여 주었다. 코리 박사가 루쓰의 문제행동의 해결을 유도함으로써 루쓰가 스스로 자신의 힘든 점을 인식하고 그것의 원인과 해결방법을 찾은 것은 나에게 상담자의 역할이 '인생의 결정자'가 아닌 '도움을 주기 위해 들어주는 사람'이라는 인상을 강하게 심어 주었다. 루쓰가 자신의 문제를 해결한 것이 진심으로 자신을 찾고 싶어했고 코리 박사를 진심으로 믿었다는 데 성공요인일 것이다.
통합적 접근의 실제를 보고 상담실제에 대해 많은 걸 알 수 있었고 앞으로 내 삶의 내적 영역이나 대인관계에서 내가 가지고 싶은 상담자적 자세도 잘 알게 되어 좋았다. 끝으로 이러한 좋은 경험하게 해 주신 김선남 선생님께 감사 드립니다
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