교과내용의 선정기준

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깊이 있고 폭넓은 균형을 유지하며 조화시키는 일은 교육내용 선정과 조직에서 지켜져야 할 힘든 원리이다.
교육의 관점이 교육내용 선정에 영향을 끼치는 것은 당연한 사실이며, 위의 내용들은 교육과정 선정에 도움이 되는 원리들이다. 그 중에는 교육과정의 관점과 무관하게 준수되어야 할 것도 있고, 관점의 차이에 따라 선택하거나 억제하여야 할 것도 있다.

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교과내용의 선정기준,   교과내용,   교과