DGS방법으로『공간을 최대한으로 활용하기』

목차

★문제 상황
☆학생들의 활동
★예제 문제
★자연에서 육각형 형태의 배열을 많이 찾을 수 있습니다. 다음의 모습들을 관찰해 봅시다!

본문내용

있다. 상자 안에는 더 이상 캔이 들어갈 여유 공간이 없어 보이는데 한 개의 캔을 더 넣을 수 있다고 한다. 어떻게 해야 할까?
{Hint : 문제 상황 1(스프링 쿨러)을 생각해 보세요. )
그림 : 41개의 캔들
;; 설명 : 문제 옆에 <답> 하이퍼링크가 있어서 답을 클릭하면 <그림 8>이 나오게 한다. 캔 그림 밑에는 부연 설명이 있다.
*부연 설명 : 41개의 캔을 상자 안에 넣으려면 그림과 같이 첫 번째 줄에 5개를 배열하고 두 번째 줄에 엇갈리면서 4개를, 세 번째 줄에는 5개를 배열하는 과정을 계속 반복하면 된다.
그림 11: 벌집 구멍들
★자연에서 육각형 형태의 배열을 많이 찾을 수 있습니다. 다음의 모습들을 관찰해 봅시다!
그림 : 옥수수 낟알
그림 9: 거북이 등껍질 모양

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