'세종대왕과 그의 인제들' 독호감

소개글

'세종대왕과 그의 인제들' 독호감에 대한 보고서 자료입니다.

목차

책에 들어가면서...

1. 세종은 왜 사람들에게 단지 명성만으로 남아 있는가?

2. 세종은 누구인가?

3. 세종의 인재들은 누구인가?

4. 세종은 인재들을 어떻게 길렀는가?

5. 결론 - 한 시대의 태평성대는 어떻게 이룰 수 있는가?

본문내용

나 심는 게 아니라 재주와 행실, 나이, 자문 능력, 경전과 역사에 대한 이해 등을 기준으로 씨앗을 선발하게 된다. 그리고 일단 고른 씨앗은 나무로 성장하여 열매를 맺는데만 집중할 수 있도록 배려한다.
　
　나무가 자라는 단계에 따라 주는 먹이가 달라지는데, 처음에는 무조건적으로 주입하는 '기송', 그 다음에는 내용에 주석을 다는 '훈고', 그리고 자신의 짧막한 견해를 펴는 '저술', 또 자신만의 뼈대가 선 체계를 집필하는 '저서'로 각각의 과정이 나뉘어지게 된다.
　
5. 결론 - 한 시대의 태평성대는 어떻게 이룰 수 있는가?
　조직이란 목적달성을 위해 존재한다. 그리고 존재한다는 것은 어떤 조직에든 속해 있다는 것이다. 그러니 조직체계 안에서는 누구나 리더이면서 동시에 조직원일 수밖에 없다. "좋은 리더가 되려면 좋은 신하가 되어야 한다"는 말은 이런 맥락에서 봐야할 것이다. 각 부분에 대한 명확한 이해가 선행되어야만 전체 속에서 자신의 역할을 찾을 수 있을 것이기 때문이다. 세상이 태평하다는 것은 모든 것이 조화롭다는 의미이다. 한 사회 안에서 혹은 조직과 조직 사이에서 조화로움을 위해 필요한 것이 무엇인지, 이것을 다시한번 느낄 수 있었다.

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