목차
Ⅰ. 들어가는말 --------------------------------------- 2
Ⅱ. 몸말 -------------------------------------------- 2
[1] 초기 한국어 문법연구 ------- 2
[2] 갑오경장 이후의 연구 -------- 3
(1) 유길준의 문법 연구 ------- 3
(2) 주시경의 문법 연구 ------- 4
(3) 김두봉의 문법 연구 ------- 6
(4) 최현배의 문법 연구 ------- 6
(5) 기타 문법연구 ----------- 7
[3] 외국 문법의 도입 ----------- 7
Ⅲ. 맺음말 ------------------------------------------ 8
Ⅳ. 참고문헌 ----------------------------------------- 9
Ⅱ. 몸말 -------------------------------------------- 2
[1] 초기 한국어 문법연구 ------- 2
[2] 갑오경장 이후의 연구 -------- 3
(1) 유길준의 문법 연구 ------- 3
(2) 주시경의 문법 연구 ------- 4
(3) 김두봉의 문법 연구 ------- 6
(4) 최현배의 문법 연구 ------- 6
(5) 기타 문법연구 ----------- 7
[3] 외국 문법의 도입 ----------- 7
Ⅲ. 맺음말 ------------------------------------------ 8
Ⅳ. 참고문헌 ----------------------------------------- 9
본문내용
언어학자 G.J. Ramstedt로부터 시작된다. Ramstedt는 그의 저서와 논문을 통하여 한국어가 계통적으로 알타이어족 튀르크 어파, 몽골 어파, 만주·퉁구스 어파를 포함하는 어족. 모음조화가 있으며, 어두의 자음 조직이 제한을 받는다. 접속사가 없고, 자음 교체와 모음 교체가 없는 것 따위의 특징이 있는데, 한국어와 일본어를 포함하는 학설도 있다.
에 속함을 비교언어학적 관점에서 논하였다. 비교언어학이란 언어 사이의 비교를 통하여 친족 관계를 증명하고 그 공통 조어의 모습을 추정하여, 친족어들이 분기하여 내려온 역사적 변화를 밝히는 학문으로 언어학의 한 분야이다.
2) 문법교과서 편찬과 종합주의 체계
학교 교육의 필요에 따라 다량의 교육문법서들이 출간된다. 이 중 특별히 알아볼 것을 정열모의 『신편 고등국어문법』인데, 그는 단어의 자격 문제와 더불어 체언 곡용설에 입각하여 문법을 기술 하였다. 그의 문법적 입장을 종합주의 체계라고 하는데, 이는 체언 토와 어미를 모두 단어로 인정하지 않고 따라서 이들을 독립 품사로 인정하지 않는 것이다.
[3] 외국 문법의 도입
1960년대 초반의 문법연구는 대부분 구조언어학 언어 현상을 언어 전체의 구조에서 파악하려는 학문. 언어학의 한 분야이다. 모든 언어 요소가 개별적으로 존재하는 것이 아니라 어떤 큰 총체 속에서 유기적인 관계를 맺고 있다는 구조의 개념을 언어학에 도입한 것이다. ≒구조주의 언어학.
적 이론을 바탕으로 하여 문법 단위의 분석 등이 논의되었다. 이 시기에는 주오 형태론과 음운론 분야의 연구가 활발하게 전개되었다.
1960년대 중반에는 변형생성문법 언어는 무한한 수의 문장을 지배하는 한정된 수의 규칙으로 이루어지며, 이 유한한 수의 규칙이 곧 문법이라는 이론. 1950년대 중반에 미국의 언어학자 촘스키(Chomsky, N.)가 창시한 이론으로 문장을 심층 구조와 표면 구조로 구분한다. 심층 구조를 만드는 규칙인 구절 구조 규칙과, 심층 구조를 표면 구조로 바꾸어 주는 변형 규칙에 의하여 문장 생성의 구조를 설명하고 있다. ≒변형 문법·생성 문법
이론이 들어온다. 변형생성문법은 한국어 문법 연구에 통사론 연구를 자리 잡게 하는데 기여하였다. 이후의 한국어 통사론 연구는 이를 배경으로 활발하게 전개되었으며 현재까지도 그 연구가 이어져온다. 그리고 전산언어학 분야의 연구도 활발하게 진행되고 있는데 이는 컴퓨터의 원리를 이용하는 기계 번역 등의 분야를 말한다. 이러한 연구는 많은 양의 말뭉치(
대형의 컴퓨터를 기반으로 한 대량의 텍스트의 모음)를 구축하여 언어 자료로 활용하는 연구를 효과적으로 만든다. 이 외에 텍스트 문법 문장보다 더 큰 단위의 언어 구조를 분석하고 기술하는 학문. 언어학의 한 분야이다. 해리스(Harris, Z.)의 담화 분석을 기원으로 하며, 현대 유럽 언어학계에서 활발하게 연구가 이루어지고 있다.
도 활발한 연구를 보인다.
Ⅲ. 맺음말
국어문법연구는 처음에는 외국인들에 의해 주도되는 등 타인의 힘에 의존해야 했다. 그러나 점차 우리의 학자들은 스스로의 힘과 노력으로 국어현실에 알맞은 이론과 그에 따른 설명을 발전시키고 체계화시켜왔다. 그러나 아직도 국어문법에는 해결해야 할 과제들이 많이 남아 있는 현실이다. 현대의 학자들은 선배 국어학자들의 업적을 기리고 본받는 입장에서, 좀 더 진취적인 자세로 혁신적인 이론을 이끌어 내기위해 노력을 멈추지 말아야 할 것이다. 주시경 선생 이후 잘 가꾸어진 국어 문법론의 수준 높은 줄기가 엄연히 있는데도, 그것을 돌보지 않고 있었음도 극복해야 할 자세라고 본다. 더 이상 외국의 문법체계에 의존하는 것이 아니라 외국의 것을 우리의 전통적인 문법연구 입장에서 흡수, 발전시키는 자세가 무엇보다 필요하겠다.
또한 국어 문법론의 응용 연구에 대한 이해를 새롭게 하여, 국어 문법 연구의 결과를 적용할 수 있는 분야 가운데, 특히 국어 교육, 국어 정책, 국어 공학 등 우리 삶의 질을 향상시키는 분야에 도움이 되도록 해야겠다.
보고서를 마치며 나는 국어문법 연구의 바람직한 전개로 인해 크게 발전될 한국인의 말글살이를 기대해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
최재희(2004), 『한국어 문법론』, 태학사
남경완(2003), 『쉽게 풀이한 대한문전』, 월인
최규수, 박이정(2005),『주시경 문법론과 그 뒤의 연구들』
김형주(1997), 『우리말 연구사』, 세종문화사
고영근(2002), 『표준 국어 문법론』, 탑출판사
박동규(1998), 『국어 연구사』, 전주대학교출판부
에 속함을 비교언어학적 관점에서 논하였다. 비교언어학이란 언어 사이의 비교를 통하여 친족 관계를 증명하고 그 공통 조어의 모습을 추정하여, 친족어들이 분기하여 내려온 역사적 변화를 밝히는 학문으로 언어학의 한 분야이다.
2) 문법교과서 편찬과 종합주의 체계
학교 교육의 필요에 따라 다량의 교육문법서들이 출간된다. 이 중 특별히 알아볼 것을 정열모의 『신편 고등국어문법』인데, 그는 단어의 자격 문제와 더불어 체언 곡용설에 입각하여 문법을 기술 하였다. 그의 문법적 입장을 종합주의 체계라고 하는데, 이는 체언 토와 어미를 모두 단어로 인정하지 않고 따라서 이들을 독립 품사로 인정하지 않는 것이다.
[3] 외국 문법의 도입
1960년대 초반의 문법연구는 대부분 구조언어학 언어 현상을 언어 전체의 구조에서 파악하려는 학문. 언어학의 한 분야이다. 모든 언어 요소가 개별적으로 존재하는 것이 아니라 어떤 큰 총체 속에서 유기적인 관계를 맺고 있다는 구조의 개념을 언어학에 도입한 것이다. ≒구조주의 언어학.
적 이론을 바탕으로 하여 문법 단위의 분석 등이 논의되었다. 이 시기에는 주오 형태론과 음운론 분야의 연구가 활발하게 전개되었다.
1960년대 중반에는 변형생성문법 언어는 무한한 수의 문장을 지배하는 한정된 수의 규칙으로 이루어지며, 이 유한한 수의 규칙이 곧 문법이라는 이론. 1950년대 중반에 미국의 언어학자 촘스키(Chomsky, N.)가 창시한 이론으로 문장을 심층 구조와 표면 구조로 구분한다. 심층 구조를 만드는 규칙인 구절 구조 규칙과, 심층 구조를 표면 구조로 바꾸어 주는 변형 규칙에 의하여 문장 생성의 구조를 설명하고 있다. ≒변형 문법·생성 문법
이론이 들어온다. 변형생성문법은 한국어 문법 연구에 통사론 연구를 자리 잡게 하는데 기여하였다. 이후의 한국어 통사론 연구는 이를 배경으로 활발하게 전개되었으며 현재까지도 그 연구가 이어져온다. 그리고 전산언어학 분야의 연구도 활발하게 진행되고 있는데 이는 컴퓨터의 원리를 이용하는 기계 번역 등의 분야를 말한다. 이러한 연구는 많은 양의 말뭉치(
대형의 컴퓨터를 기반으로 한 대량의 텍스트의 모음)를 구축하여 언어 자료로 활용하는 연구를 효과적으로 만든다. 이 외에 텍스트 문법 문장보다 더 큰 단위의 언어 구조를 분석하고 기술하는 학문. 언어학의 한 분야이다. 해리스(Harris, Z.)의 담화 분석을 기원으로 하며, 현대 유럽 언어학계에서 활발하게 연구가 이루어지고 있다.
도 활발한 연구를 보인다.
Ⅲ. 맺음말
국어문법연구는 처음에는 외국인들에 의해 주도되는 등 타인의 힘에 의존해야 했다. 그러나 점차 우리의 학자들은 스스로의 힘과 노력으로 국어현실에 알맞은 이론과 그에 따른 설명을 발전시키고 체계화시켜왔다. 그러나 아직도 국어문법에는 해결해야 할 과제들이 많이 남아 있는 현실이다. 현대의 학자들은 선배 국어학자들의 업적을 기리고 본받는 입장에서, 좀 더 진취적인 자세로 혁신적인 이론을 이끌어 내기위해 노력을 멈추지 말아야 할 것이다. 주시경 선생 이후 잘 가꾸어진 국어 문법론의 수준 높은 줄기가 엄연히 있는데도, 그것을 돌보지 않고 있었음도 극복해야 할 자세라고 본다. 더 이상 외국의 문법체계에 의존하는 것이 아니라 외국의 것을 우리의 전통적인 문법연구 입장에서 흡수, 발전시키는 자세가 무엇보다 필요하겠다.
또한 국어 문법론의 응용 연구에 대한 이해를 새롭게 하여, 국어 문법 연구의 결과를 적용할 수 있는 분야 가운데, 특히 국어 교육, 국어 정책, 국어 공학 등 우리 삶의 질을 향상시키는 분야에 도움이 되도록 해야겠다.
보고서를 마치며 나는 국어문법 연구의 바람직한 전개로 인해 크게 발전될 한국인의 말글살이를 기대해 본다.
Ⅳ. 참고문헌
최재희(2004), 『한국어 문법론』, 태학사
남경완(2003), 『쉽게 풀이한 대한문전』, 월인
최규수, 박이정(2005),『주시경 문법론과 그 뒤의 연구들』
김형주(1997), 『우리말 연구사』, 세종문화사
고영근(2002), 『표준 국어 문법론』, 탑출판사
박동규(1998), 『국어 연구사』, 전주대학교출판부
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