목차
1. 인쇄일반 교과의 개념
2. 인쇄일반 교과의 의의 및 필요성
3. 일쇄일반 교과의 내용분석
4. 인쇄일반 교과의 연구동향
5. 인쇄일반 교과의 연구방향 제시
6. 결론
2. 인쇄일반 교과의 의의 및 필요성
3. 일쇄일반 교과의 내용분석
4. 인쇄일반 교과의 연구동향
5. 인쇄일반 교과의 연구방향 제시
6. 결론
본문내용
란 공정은 예전에는 여러 작업을 거쳐서 인쇄판을 제작하기 위한 필름을 사진적 방법으로 제작하고 인쇄판도 수공 적으로 제작하는데 현재는 컴퓨터 상에서 바로 편집하고 바로 출력기에 바로 인쇄판을 출력하는 상태로 가고 있다. 그렇게 되면 인쇄물의 결과도 우수해질 뿐아니라 작업공정도 간단하며 우수한 품질의 결과를 얻을 수 있다.
현재 예전의 교과 없는 새로운 디지털 인쇄출판이라는 내용을 학생에게 가르치고 있으며 학생에게 새로운 지식습득을 목표로 하고 있다.
5. 인쇄일반 교과의 연구방향 제시
아무리 시대가 바뀌어도 예전의 지식이나 기본원리는 무시할 수 없다. 그렇다고 예전의 기술만 가지고는 힘든 것이 사실이다. 그러므로 예전의 지식을 기본 전제 조건으로 깔고 현재 변해 가는 쪽의 새로운 지식을 접하면 훨씬 이해하기도 쉽고 효율적이라 생각한다.
6. 결론
기능적인 면에만 치중했던 인쇄 분야는 하루가 다르게 발전하는 현대과학과 첨단 기술을 배워야 한다. 그러나 반대로, 국한 적인 인쇄 부분을 개발하고자 이론과 지식 위주의 학문에만 치우쳤던 분야는 인쇄의 역사적인 배경과 선조 들의 현명했던 기능을 익혀서 한 단계 더 도약하는 기술을 창조해야 한다 생각한다.
현재 예전의 교과 없는 새로운 디지털 인쇄출판이라는 내용을 학생에게 가르치고 있으며 학생에게 새로운 지식습득을 목표로 하고 있다.
5. 인쇄일반 교과의 연구방향 제시
아무리 시대가 바뀌어도 예전의 지식이나 기본원리는 무시할 수 없다. 그렇다고 예전의 기술만 가지고는 힘든 것이 사실이다. 그러므로 예전의 지식을 기본 전제 조건으로 깔고 현재 변해 가는 쪽의 새로운 지식을 접하면 훨씬 이해하기도 쉽고 효율적이라 생각한다.
6. 결론
기능적인 면에만 치중했던 인쇄 분야는 하루가 다르게 발전하는 현대과학과 첨단 기술을 배워야 한다. 그러나 반대로, 국한 적인 인쇄 부분을 개발하고자 이론과 지식 위주의 학문에만 치우쳤던 분야는 인쇄의 역사적인 배경과 선조 들의 현명했던 기능을 익혀서 한 단계 더 도약하는 기술을 창조해야 한다 생각한다.
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