제7차 교육 과정

소개글

제7차 교육 과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 제7차 교육 과정의 기본 방향

Ⅱ. 7차 교육과정의 특징

Ⅲ. 학교 급별 교육 목표

Ⅳ. 교육 과정의 편성 운영 지침

Ⅴ. 7차교육과정에 대한 유형별 설명

Ⅵ. 7차 교육과정 편제 및 시간 배당

Ⅶ. 교육 과정의 편성 운영 지침

본문내용

기로운 생활
3 3
즐거운 생활
6 6
우리들은 1학년
80
7
6
6
6
5
4
4
4
선
택
과
목
도 덕
1
1
1
1
2
2
1
1
사 회
3
3
3
3
3
3
4
5
(국사2)
수 학
4
4
4
4
4
4
3
4
과 학
3
3
3
3
3
4
4
3
실 과


2
2
기술가정
2
3
3
3
체 육
3
3
3
3
3
3
2
2
음 악
2
2
2
2
2
1
1
1
미 술
2
2
2
2
1
1
2
1
외 국 어
(영어)
1
1
2
2
3
3
4
4
재 량 활 동
2
2
2
2
2
2
4
4
4
6
특 별 활 동
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
8 단위
연간 수업 시간수
25
25
29
29
32
32
34
34
34
36
144 단위
셋째, 편제와 시간 배당의 특징
- 10학년제 도입
- 10개 공통기본교과 편성
- 선택중심 교육과정 도입
- 재량활동 시간 신설
- 특별활동 영역 재조정
넷째, 재량활동 시간
재량활동의 하위영역과 학교급별 주당수업시수(단위)
영역
학년 및 주당시수
하위 영역
초
(2시간)
중
(4시간)
고1
(6시간)
교과
재량
활동
국민 공통 기본 교과
보충·심화 학습
3시간
선택 교과
(한문, 컴퓨터, 환경, 제2외국어, 기타)
2-3시간
선택 교과(목) 학습
3-2시간
일반 선택 과목
창의적 재량
활동
범교과 학습
1 시간
1시간
자기주도 학습
다섯째, 특별활동
영 역
내 용
자치 활동
협의 활동 역할 분담 활동민주 시민 활동
적응 활동
기본 생활 습관 형성 활동 친교 활동
상담 활동 진로 활동 정체성 확립 활동
계발 활동
학술 문예 활동 보건 체육 활동 실습 노작 활동
여가 문화 활동 정보 통신 활동청소년 단체 활동
봉사 활동
일손 돕기 활동 위문 활동 캠페인 활동
자선 구호 활동 환경 시설 보전 활동
행사 활동
의식 행사 활동 학예 행사 활동
보건 체육 행사 활동 수련 활동
안전 구호 활동 교류 활동
Ⅶ. 교육 과정의 편성 운영 지침
첫째, 기본 지침
1. 국민 공통 기본 교육 과정(1～10학년)
(1) 수업 시간 수 : 모든 학생 필수 이수 연간 기준 수업 시간 수
(2) 수준별 교육 과정 편성 운영 교과
(가) 단계형 수준별 교육 과정 운영
수학 교과 : 1～10학년 - 10단계,
영어 교과 : 7～10학년 - 4단계
각 단계별 학기 단위로 2개의 하위 단계 설정 단계형 수준별 교육과정 운영
(나) 심화보충형 수준별 교육 과정 운영
국어 교과 : 1～10학년까지
사회, 과학 교과 : 3～10학년까지
영어 교과 : 3～6년까지
(3) 재량 활동
교과 재량 활동 : 중등학교의 선택 과목 학습과 국민 공통 기본 교과의 심 화보충학습
창의적 재량 활동 : 범 교과 학습과 자기 주도적 학습
(학교의 독특한 교육적 필요, 학생의 요구 등에 따른)
(가) 초등 학교 : 학교 실정에 따라 융통성 있게 배정할 수 있으나, 교과의 심화보충 학습보다는 학생의 자기 주도적 학습능력을 촉진 시키기 위한 창의적 재량 활동에 중점
(4) 특별 활동
(가) 배당된 시간(단위) 수
학생의 요구, 지역 및 학교 특성을 고려 학교 재량으로 배정하되 영역간 균형 유지
(나) 시간(단위) 수가 배정되지 않은 활동 - 학교 실정에 따라 별도의 시간 확보
(다) 학교의 필요에 따라 시간 배당 기준보다 더 많은 시간 확보 운영 가능. 다양한 방식으로 시간 운영을 통합하거나 분할하여 융통성 있게 운영할 수 있음.
참고 자료
http://sinna118.isp.st/jaryosil/seven/se-3.hwp
http://mathtown.pe.kr/Fk/fk022.htm
http://211.251.23.39/home/교육과정.htm

키워드

제7차 교육 과정,   교육과정,   교육