목차
1. <금속재료>의 내용 알아보기
1) 분석자료
2) 교과서의 목표
2. 교과서 분석 기준표
교과서 분석 기준표(이병욱, 1999)
1) 교재 내용에 관한 요소
2) 교수-학습에 관한요소
3) 체제 및 개발방법에 관련된 요소
3. 교재 분석 및 평가
1) 금속 재료의 기초
(1)금속의 특성과 결정 구조
(2)금속의 상 변태
(3)금속의 소성 변형
심화학습
1) 분석자료
2) 교과서의 목표
2. 교과서 분석 기준표
교과서 분석 기준표(이병욱, 1999)
1) 교재 내용에 관한 요소
2) 교수-학습에 관한요소
3) 체제 및 개발방법에 관련된 요소
3. 교재 분석 및 평가
1) 금속 재료의 기초
(1)금속의 특성과 결정 구조
(2)금속의 상 변태
(3)금속의 소성 변형
심화학습
본문내용
1. 분석자료
제 7차 교육과정에 의해 한국직업능력 개발원에서 편찬하고
교육인적 자원부에서 2003년 3월 1일에 발행한
<고등학교 금속재료>
2. 교과서의 목표
교과서란 ‘인간이 일구어 온 가치를 창조적이고 체계적으로
담는 지식의 근원으로서, 교사와 학습자가 지식을 함께하는
물리적인 장이다.
교과서의 목표 : 학생에게는 ‘흥미롭고, 쉬우며, 창조적 생각을
불러일으키는 교과서’, 교사에게는 ‘교수 학습의 효과를 극대화할수 있도록 체계적으로 잘 조직되고 디자인 된 교과서’
제 7차 교육과정에 의해 한국직업능력 개발원에서 편찬하고
교육인적 자원부에서 2003년 3월 1일에 발행한
<고등학교 금속재료>
2. 교과서의 목표
교과서란 ‘인간이 일구어 온 가치를 창조적이고 체계적으로
담는 지식의 근원으로서, 교사와 학습자가 지식을 함께하는
물리적인 장이다.
교과서의 목표 : 학생에게는 ‘흥미롭고, 쉬우며, 창조적 생각을
불러일으키는 교과서’, 교사에게는 ‘교수 학습의 효과를 극대화할수 있도록 체계적으로 잘 조직되고 디자인 된 교과서’
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