교육 과정 내용의 선정과 교육 내용의 구축

목차

1. 교육 과정 내용의 선정

2. 교육 내용의 구축

본문내용

. 다시 말해서 전체학습 기간에 걸쳐 학습자에게 제시되어야 하는 교육내용의 순서를 정하는 수직적인 조직작업이다. 따라서 교육과정내용의 스코프와 시켄스를 결정하는 작업은 학습자의 발달특징, 발달양태, 발달문제, 발달과업 등과 관련된 제 이론들을 고려해야 하며 학습자들의 제 발달이 동시 발생적이며 계속적이라는 점에서 융통적이고 가변적인 작업이어야 한다.

키워드

교육 과정 내용,   교육과정의 선정,   교육내용의 루축,   교육과정,   시켄스 결정작업,   스코프 결정작업